六年级数学下册 平面图形的周长和面积练习课件 苏教版.pptVIP

平面图形的周 长和面积练习 苏教版六年级数学下册 教学目标 1.理解平面图形的周长、面积的意义，以及计算公式的推导过程，并能熟练地进行计算。 2.了解学过的平面图形，以及有关计算的关系，构建平面图形的知识网络。 3.在同学们参与过程中，学会学习和探究问题的方法。 C=2(a+b) S=ab C=4a S=a2 S=ah S=ah÷2 S=(a+b)h÷2 平面图形的周长、面积计算公式： C=лd 或 C=2лr S= лr2 下图中两个图形的周长相等吗？面积呢？ 下图中两个图形的周长相等吗？面积呢？ 一、口算下面各图形的周长和面积。（单位：米） 2 周长: (3+2)×2=10(米) 面积:3 ×2=6(平方米) 周长: 2 ×4=8(米) 面积: 2 ×2=4(平方米) 周长: 2 ×3.14 ×2 =12.56(米) 面积: 3.14 ×22 =12.56(平方米) 二、教材第101页。 1. 一个平行四边形和一个三角形等底等高， 已知三角形的面积是20平方厘米，平行四边 形的面积是（　　）平方厘米。 2. 一个平行四边形和一个三角形等底等高， 已知平行四边形的面积是20平方厘米，三角 形的面积是（　　）平方厘米。 40 10 三、填空 求下图阴影部分的面积 S平=18平方米 求下图阴影部分的面积