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浅谈关联论下的隐喻阐释_语境 论文导读:：关联论。隐喻是一种普遍的语言现象,也是一种认知现象。听话人根据说话人的明示和相关认知语境。努力寻找最佳关联从而推断出说话人的交际意图的过程。 论文关键词：关联论，隐喻，语境，最佳关联 1．引言 隐喻是一种普遍的语言现象, 也是一种认知现象。人们对隐喻这一现象的探索和研究最早可以追溯到亚里士多德。对隐喻的研究一直是语言学研究的重点，如今隐喻已发展为多学科研究对象，如语言学、语用学、语义学、哲学、符号学、心理学、认知科学等不同领域。对隐喻的研究也经历了一条由修辞学、语义学，到语用学，再到认知科学的发展道路, 其中产生了对比论、替代论、相互作用论等多种理论。这些关于隐喻的理论分别以不同的角度研究隐喻这一特殊的语言现象, 在不同程度上为阐释隐喻作出了贡献。既是语言现象又是思维现象的隐喻，是人类将其在某一领域内的经验或知识用来说明或理解另一领域经验或知识的一种认知活动。1986年，语言学家Sperber和Wilson提出的关联论在阐释交际与认知的同时语境，也从认知语用学的角度对隐喻提供了新解释, 从而使人类对隐喻本质的研究又向前迈进了一步，具有启发意义。本文拟从关联论的框架出发浅谈如何更好地解读隐喻含义, 从整体上把握说话人的信息意图和交际意图, 从而促进言语交际的顺利进行。说明隐喻的理解实际上是寻求隐喻的相似性, 而寻求隐喻相似性的过程是在适当语境下寻求隐喻间的最佳关联。 2．关联论 交际，是人类最普遍的社会现象之一。所谓交际就是人与人之间交流信息、感情、思想、态度、观点等的一种行为（关培兰等，1989:262）。言语交际就是两人或更多人之间的创造意义的过程（TubbsMoss，1991:624）。Austin言语行为理论（Speech Act Theory），Searle 的间接言语行为理论以及Grice的会话含义理论都说明了一个共同又普遍的现象，即人们通常不直接表达自己的意图，而是通过某种方式间接地实现。语言学家Sperber和Wilson从认知语用学的角度出发, 在他们的专著《关联性: 交际与认知》（Relevance:Communication and Cognition）中提出了以关联为原则，以演绎推理为理解模式的关联论。它从认知的角度出发，研究言语交际过程中的信息推理过程，描述了人们对话语的认知过程以及话语本身与语境的关联性。 关联论是Sperber和Wilson基于J.A.Ford的认知理论，同时也是针对Grice的合作原则（Cooperative Principle）的修正和发展。关联论把交际活动归属为认知活动,认为言语交际是一种明示推理交际，在交际过程中，人们不需要遵循合作原则，却具有关联的直觉语境，以关联为取向论文开题报告范例。 首先，把交际活动（包括言语交际和非言语交际）归属为认知活动，认为言语交际是一种有目的，有意图的活动。人们根据人类认知假设去理解话语，而人类认知假设的条件是关联原则，这种关联使得人们对话语的意图做出合理的推理, 达到对话语的理解。其次，言语交际活动涉及两种意图：信息意图和交际意图。说话人说话时不仅表明他有传递某种信息的意图，同时表明他有传递这种信息意图的意图。说话人的目的或意图能够被听话人识别是由于交际双方对认知环境(cognitive environment)具有共识。 另外，言语交际的过程，实质上是明示推理过程。说话人首先在其话语中通过某种能使听话人显映的方式表达意图；所谓明示，就是说话人明确地向听话人表达意图的一种行为（Sperber Wilson，1986：49），这个明示的过程一方面向听话人明示传递的信息，即信息意图， 另一方面又向说话人明示这个传递信息的意图语境，即交际意图。听话人根据说话人的明示和相关认知语境， 努力寻找最佳关联从而推断出说话人的交际意图的过程，便是推理过程。 同时，每个明示的交际行为都应设想为本身具有最佳关联性（Sperber Wilson，1986：158），即认为在正常交际中，听话人总是力图以最小的努力来获得最大的认知效果。因此，话语的理解过程就是听话人在语境中寻找最佳关联的过程。话语的关联程度取决于语境效果( contextual effect)和处理努力( processingeffort)两个因素。在同等条件下, 语境效果越大, 关联性就越强; 处理时付出的努力越小, 关联性也越强(何自然, 冉永平: 1998)。听话人付出处理努力就必定会获得语境效果; 付出较大努力, 必然会获得较大语境效果。而理解隐喻这一言语行为, 通常要付出较大努力, 相应地获得的语境效果也较大。 3．隐喻 3.1 隐喻的产生 当原有的旧的概念已不能反映新的