2011-2012学年第一学期海淀初三期中物理试卷分析.docVIP

2011~2012学年初三第一学期期中试卷分析 2011-11-3 交流内容： 一、命题说明 1、命题指导思想 从形式到内容靠近中考要求，明确中考典型题型的答题要求。 2、试题结构说明 仿照2011年北京中考试题结构。 3、试题难度定位 （1）整体难度设计：全区平均70±5分 （2）难点分布设计： 从知识上看：重点是本学期学习的力学内容且中考要求较高的点，以及电路结构分析。 从能力上看：根据北京市中考的要求，从图像、分析数据、简单实验的设计以及运用数学处理物理问题的能力等方面进行有侧重的考查。 （3）易、中、难的预测 易 中 难 题号 分值 题号 分值 题号 分值 1-10 20 11 2 12 2 13、14 6 15 3 16 3 17-21 10 22 2 23 2 24-32 18 33-35 9 36 7 37、38 7 38、39 4 39 5 61分 20分 19分 4、典型试题 原题12.如图9所示，质量为70kg的小刚站在高台上通过滑轮组匀速提升货物。第一次提升货物的质量为100kg，第二次提升货物的质量为200kg。小刚第二次提升货物时对滑轮组做功的功率为220W。已知滑轮A、B的质量均为4kg，滑轮C的质量为8kg，绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取10N/kg。关于小刚提升货物的分析，下列说法中正确的是（ ） 图9AB 图9 A B C B．第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率为83.3% C．第二次提升货物时，货物上升的速度为0.4m/s D．第二次提升货物时，小刚对高台的压力为800N 命题意图： 考查研究对象的选取；受力分析；相互作用力的关系；多状态物理量间的联系。 动滑轮移动距离不同。注意分析北京中考同类问题的考查特点。 反馈题 图8ABCD12A.如图8所示，质量为70kg的小刚站在地面上通过滑轮组匀速提升货物。第一次提升货物的质量为100kg，第二次提升货物的质量为200kg。小刚第二次提升货物时对滑轮组做功的功率为220W。已知滑轮A、B、C的质量均为4kg，滑轮D的质量为8kg，绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取 图8 A B C D A．第一次提升货物时，地面对小刚的支持力为900N B．第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率为83.3% C．第二次提升货物时，货物上升的速度为0.6m/s D．第二次提升货物时，小刚对地面的压力为800N 针对问题：对人的受力分析出现错误。 图8ABC 12B.如图8所示，质量为70kg的小刚站在高台上通过滑轮组匀速提升货物。第一次小刚匀速提升质量为100kg的货物时，其对工作台的压力为N1；第二次小刚匀速提升货物，货物上升的速度为0.1m/s，其对工作台的压力为N2。已知滑轮A、B的质量均为4kg，滑轮C的质量为8kg，N1：N2=45:46。绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计，g取 图8 A B C A．第一次小刚匀速提升货物时，其对高台的压力为500N B．第一次小刚匀速提升货物过程中滑轮组的机械效率为80% C．第二次小刚匀速提升货物的质量为120kg D．第二次提升货物时，小刚对滑轮组做功的功率为132W 针对问题：训练比例关系入手解题，找各个状态间的方程关系。 图8ABC 12C.如图8所示，质量为70kg的小刚站在高台上通过滑轮组匀速将货物从地面提升到5m高台上。第一次提升货物的质量为100kg，所用拉力为220N；第二次提升货物的质量为200kg，所用拉力为250N。小刚第二次提升货物时对滑轮组做功的功率为220W。已知滑轮A、B的质量均为4kg，滑轮C的质量为8kg，不计绳重，g取 图8 A B C A．第一次将货物从地面提升到5m高台上，克服摩擦阻力做的功为200J B．第一次提升货物过程中滑轮组的机械效率为75.8% C．第二次提升货物时，货物上升的速度为0.88m/s D．第二次提升货物时，小刚对高台的压力为450N 针对问题：突破滑轮组总是不计摩擦的思维定式。 S1R1R2A1图10S3S2S4A215．如图10所示，电源两端的电压U保持不变。当开关S1、S2、S4闭合，S3断开时，电压表的示数为U1，电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2；当开关S1、S3闭合，S2、S4断开时，电压表的示数为U S1 R1 R2 A1 图10 S3 S2 S4 A2 A．U1＞U2，I1＜I2 B．U1=U2，I1＜I2 C．U1＞U2，I3=I4 D．U1＜U2，I3＞I4 命题意图：考查实物电路图的识别。串并联电路电流、电压关系。 反馈题 S1R1R2A1图9S3S2S4A2V15．如图9所示，电源两端的电压U保持不变。当开关S1、S2、S4闭合，S3断开时，电压表的示数为U1，电流表A1的示数为