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语文乐园八
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1
读一读,你发现了什么?
2
读一读,说说下列句子的表达效果。
3
读一读,记一记。
4
成语故事。
4
习作。
读一读,你发现了什么?
赫赫有名 默默无闻
滔滔不绝 一言不发
目不转睛 左顾右盼
赫赫有名 默默无闻
滔滔不绝 一言不发
目不转睛 左顾右盼
左边的一组,意思相近。
右边的一组,意思相反。
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读一读,说说下列句子的表达效果
人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。
(顶针句)
由浅入深,由表及里的解释出朴素的感情最美。
苗儿五天长高一节,一节就是一个台阶。
生动形象的表现了苗儿的变化。
滴水汇成小河,小河汇成大江,大江的水滚滚流入大海。
揭示了事物之间的因果关系。
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读一读,记一记。
有朋自远方来,不亦乐乎? (《论语·学而》)
亦:也。 乐:喜悦,高兴。
有朋友自远方来,哪有不开心不高兴的呢?
往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。
(《礼记·曲礼上》)
往:去。 非:违背。
有往不来,不符合礼节;有来不往,也不符合礼节。
表示对别人给予自己的善意,应当做友好的回应。
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大家试着背一背
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成语故事《鹬蚌相争,渔翁得利》
一天,河蚌张开硬壳,在河滩上晒太阳。这时,过来一只鹬鸟,看见河蚌鲜嫩的蚌肉,毫不犹豫的就把嘴伸进蚌壳里去啄。河蚌立刻合上硬壳,死死夹住鹬鸟的嘴。鹬鸟想:“今天不下雨,明天不下雨,你将会干死。”河蚌想:“今天拔不出嘴,明天拔不出嘴,你将会饿死。”这时,一个渔翁刚好从这里经过,看见鹬鸟和河蚌都动不了了,于是很轻松地就把他们抓走了。
这句短语意思是双方在争执中两败俱伤,让第三方获利。
这个故事告诉我们:同学之间、朋友之间应当团结互助,而不应勾心斗角,要看清和对付共同的敌人。否则,就必然会造成可乘之机,让敌人钻了空子,彼此都要遭受灾难。
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习作《寒假活动计划》
返回
习作
想一想
今年寒假,你有什么安排?
计划的格式是什么?写作时应注意什么?
返回
下
习作
试一试
简洁明了的写明制定计划的目的。
分条写出自己的各项安排。
返回
下
习作
指导
把讨论的结果记录下来,归纳出自己的几项安排。
注意写计划的格式,简洁明了的写明制定计划的目的。
返回
下
习作——范文
寒假就要到了,学校号召我们过一个有意义的假期,所以我特意为自己的寒假制订了一个活动计划。主要安排是这样的:
一、按时作息,早上8:30起床,晚上10:00左右上床。
二、每天用2小时认真完成语数外三科的作业。
三、每天阅读课外书1小时并做摘抄。
四、讲究文明卫生,注意文明言行。
五、生活要自理,积极做好人好事及力所能及的家务。
六、不挑吃穿,不乱花钱,学会节约用钱,用钱有计划。
七、学会如何招待客人。
八、为家人讲些笑话或故事,带给家人快乐。
九、了解世界各国历史,国旗的来历,了解世界地理以及气候的变化。
十、为下学期制定一个学习计划,准备好学习用具。
十一、坚持写日记。
XXXX年XX月XX日
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下
习作——范文
寒假生活就要开始了,我的心情非常激动,为了使这个寒假过得有滋有味有意义,我决定制定一个寒假活动计划,主要安排如下:
一、按时作息。早上7:30起床,晚上9:00作业睡觉。
二、每天上午、下午各用1小时认真完成各科寒假作业。
三、坚持每天课外阅读半小时,并做摘抄。
四、看《格列佛游记》,然后续编《荒岛生存记》《魔法岛生存记》......
五、写一副对联,贴
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