八年级物理上册4.2探究汽化和液化的特点一习题课件新版粤教沪版.pptVIP

八年级物理上册4.2探究汽化和液化的特点一习题课件新版粤教沪版.ppt

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3. 牙科医生用来观察病人牙齿的小镜子,要放在火上烤一下才放进病人的口腔中,这样做是为了( ) A. 消毒,防止将病毒带入口中 B. 把镜面上的水分烘干 C. 避免病人感觉镜子冷 D. 防止口腔中的水蒸气液化,便于观察 D 4. 无论是盛夏还是寒冬,开空调后的汽车玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸气__________形成的,夏天,水珠常常出现在车窗的__________(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”),冬天,水珠常常出现在车窗的__________(填“内侧”“外侧”或“内、外侧”). 液化 外侧 内侧 知识点2 液化的方式 5. 如图4-2-12所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住. 再向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是__________(填物态变化名称)现象,然后推动活塞,可观察到又有液态乙醚出现,这表明用_______________方法可以使气体液化. 汽化 压缩体积 6. 如图4-2-13为一款火箭动力自行车,最快行驶速度可达333 km/h. 它采用浓缩的过氧化氢作为燃料,再与催化剂一起放于燃料罐中,反应后向火箭尾部喷出650 ℃的高温水蒸气,自行车即可获得向前的巨大推力,从而高速前进. 图中火箭尾部产生大量的白气现象,是因为尾气中的_______发生了__________现象. 水蒸气 液化 知识点3 汽化吸热 7. 如图4-2-14所示,一位小朋友在世博园内的风扇下纳凉. 这种风扇能喷射大小为微米级的水雾,这些水雾在__________时__________热量,使人达到纳凉的目的. 汽化 吸收 8. 某房间里有甲、乙、丙三支温度计,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插入被密封在玻璃瓶内的酒精中,丙的玻璃泡用浸有酒精的湿棉花包裹着放在空气中,关于它们的示数,下列说法中正确的是 (  ) A. 只有甲温度计的示数与室温相同 B. 甲的示数为室温,乙、丙的示数相同,并都低于室温 C. 甲、乙示数相同,都等于室温 D. 甲、乙、丙示数都相同,都等于室温 C 9. 夏天扇扇子,身上会感觉到凉爽. 这是因为(  ) A. 液化吸收热量 B. 液化放出热量 C. 汽化吸收热量 D. 汽化放出热量 10. 生活中人们常用酒精或温水为高烧病人进行物理降温,这是利用了酒精在__________(填物态变化名称)过程中要__________(填“吸收”或“放出”)大量的热. C 汽化 吸收 知识点4 液化放热 11. 你现在在进行物理考试,若手感到比较凉,把你的手放在离嘴有2 cm的地方(手不要接触到嘴),向手心呵气,手会感到有点暖和,这是因为此时发生_______(填物态变化名称)现象,它要__________(填“吸”或“放”)热. 12. 日常生活中,人们都知道,被100 ℃的水蒸气烫伤比被100 ℃的开水烫伤更严重,原因是 (  ) A. 水蒸气的实际温度更高一些 B. 开水不易散热 C. 水蒸气液化时要放出大量的热 D. 水蒸气更容易接触人的皮肤 液化 放 C * 第四章 物质的形态及其变化 4.2 探究汽化和液化的特点(一) 第1课时探究汽化和液化的特点(一) 课前预习 1. 自然界物质常见的三种状态是____态、___态、___态,水在不同温度下状态不同,说明影响物态变化的因素是__________. 2. 物理学中,把物质由_____态变为_____态的现象,叫做汽化,汽化有两种方式,分别是_______和_______. 3. 只在液体表面进行的缓慢的汽化现象叫做_____;液体______越高,蒸发越快;液体的________越大,蒸发越快;液体表面附近的__________越快,蒸发越快;蒸发过程要吸热,有制冷降温的作用. 固 液 气 温度 液 气 蒸发 沸腾 蒸发 温度 表面积 空气流动 4. 物理学中,把液体__________和__________同时进行的剧烈的汽化现象,叫做沸腾.液体沸腾时,需要继续__________(填“吸热”或“放热”),但液体的温度不变. 5. 液体沸腾时的温度叫做__________;不同液体的沸点__________;液体沸腾的两个条件是____________和_____________;在1个标准大气压下,水的沸点是__________. 内部 表面 吸热 沸点 不同 达到沸点 继续吸热 100 ℃ 课堂演练 知识点1 蒸发 1. 在打扫教室清洁时,用湿抹布擦黑板,过一会儿黑板就会变干,这是水的__________(填物态变化的名称)现象. 2. 小明发现下过雨后,爷爷总是把院子里的水扫开,这样院子里的水很

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