八年级物理上册3.2探究__比较物体运动的快慢课件新版北师大版.pptVIP

错解：C 注意：在匀速直线运动中，物体在任何时刻的速度都是一定的，公式v= 只是做匀速直线运动物体速度值的计算式，而不是决定式，速度的大小与路程和时间无关，不能说速度与路程成正比，与时间成反比. 题型一 时间的测量 例7 (河南孟津期中)如图3-2-5所示，四个计时器，能成功记录下短跑时间的是( ) 甲：石英钟 乙：电子手表 丙：机械停表 丁：电子停表 A.只有甲和乙 B.只有丙和丁 C.只有乙和丙 D.只有乙和丁 图3-2-5 B 解析：短跑所用时间少，选择测量工具的原则是量程够、分度值越小测量越准确，同时要求仪器方便操作，石英钟和电子手表没有停止和开始按钮，不方便计时，机械停表和电子停表比较合适.故选B. 题型二 比较物体运动快慢的方法 例8 如图3-2-6是小丽同学在甲、乙两位运动员百米比赛中先后拍摄的两张照片，观察可发现在这段时间内运动员____(填“甲”或“乙”)跑得较快. 图3-2-6 甲 解析：从题图中可看出相同的时间内，甲通过的路程长，所以甲跑得较快. 思路导图 观察运动过程中的相等量是时间还是路程 路程相等，则运动时间短的运动快 时间相等，则运动路程长的运动快 例9 (山东东平一模)汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需的时间叫反应时间.一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70 m处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60 m刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5 s，则制动前汽车行驶的速度为_____m/s. 题型三 关于速度的考查 思路导图 确定运动物体在所研究的时间内的已知量及未知量 根据v= ，变形为合适的计算公式 利用公式进行计算，求出未知量 20 解析：制动前汽车行驶的距离s=70 m-60 m=10 m，制动前汽车行驶的速度v= =20 m/s. 方法点拨：制动前汽车所做的运动是匀速直线运动，计算这段时间内的速度必须用汽车在制动前行驶的路程和时间来计算，制动距离是一个干扰因素. 题型四 匀速直线运动 例10 如图3-2-7所示为不同物体运动时的频闪照片.其中做匀速直线运动的是( ) 解析：由题图可知A中相邻两点间的距离相等且运动路线是直线，所以A中物体做匀速直线运动. 角度a 匀速直线运动的判断 图3-2-7 A 方法点拨：频闪摄影相邻两次曝光的时间间隔是相等的，若图像中相邻两点间的距离相等，则说明物体在相同时间内所走的路程相等，即速度相等，又因为运动路线是直线，所以物体做的就是匀速直线运动. * 第三章 物质的简单运动 二、探究——比较物体运动的快慢 时间及其测量 内容 单位 国际 单位 在国际单位制中，时间的单位是秒(s) 单位间的换算关系： 1 h=60 min=3.6×103s、 1 min=60 s、1 ms=1×10-3s、 1μs=1×10-6s 常用 单位 时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs) 内容 测量 工具 内容 停表 结构 及作 用 机械停表表盘上有长的秒针和短的分针，秒针转一圈的时间通常有30秒和60秒两种；停表上的按钮是用来旋紧发条和控制表针转动的 使用 (1)使用前先上好发条并校正零点. (2)弄清大圆周和小圆周每大格、每小格表示的时间. (3)用手紧握停表，大拇指按在按钮上,按停表分三步，第一步按下时，表针开始转动(启动)；第二步按下时，表针停止转动(停止)；第三步按下时，表针弹回零点(回表) 内容 知识解析 (1)时、分、秒之间是60倍关系，在计算时千万不要 误用10倍关系； (2)利用脉搏巧测时间时，要清楚正常情况下脉搏跳 动约为75次/min； (3)常用的停表的分度值有两种，一种是0.2秒，另一 种是0.1秒，停表是测量时间的常用工具，停表测量 时间分三步，启动、停止、回表 误差及减小误差的方法 (1)停表的初始时刻不在0位置，需要在读数时减去初始时刻读数； (2)操作时，手按按钮有超前和滞后的情况； (3)当被测对象为运动物体时，判断位置有误差.对于(2)(3)情况，只能通过反复训练、多次测量才能有效地减小误差. 例1 如图3-2-1所示，观察停表.图中所示的时间为_____s. 解析：由图知在停表的中间表盘上，1 min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3 min；在停表的大表盘上，1 s之间有5个小格，所以一个小格为0.2 s，秒针在38.2 s处，所以停表的读