高中化学 第二章 化学物质及其变化 第1节 物质的分类（第2课时）课件 新人教版必修1.pptVIP

清晨当太阳升起时,你漫步在茂密的树林里,会看到缕缕阳光穿过林木的枝叶铺洒在地面上.你知道为什么会产生这美丽的景象吗? 在晚上,当你打开手电筒时,会看到一道“光柱”射向天空或射向远方,你知道这是为什么吗? 第一节物质的分类 第2课时 第二章 化学物质及其变化 新课标人教版高中化学必修1 把 一种（或多种 ） 物质( ) 分散在另 一种（或多种） 物质( )中 所得到的体系，叫做分散系 分散质 分散剂 分散系 分散质 分散剂 溶 液 一种溶质（或几种溶质）分散到另一种溶剂里，形成透明、均一、稳定的混合物。 气 液 固 液 固 气 9种分散系 分散质 分散剂 分散质状态 分散剂状态 实例 气 气 液 气 固 气 气 液 液 液 固 液 气 固 液 固 固 固 牛奶、酒精的水溶液、豆浆 烟灰尘 空气 有色玻璃、合金 油漆 泡沫塑料 珍珠（包含水的碳酸钙） 云、雾 泡沫 溶液 乳浊液 悬浊液 举例 分散质 分散剂 外观现象 分散质微粒直径 分散系 NaCl溶液、酒 油水、石油 泥浆水 离子或分子 液体小液滴 固体小颗粒 水 水 水 透明均一稳定 不透明、不均一、不稳定 小于10-9 m 大于10-7 m 胶体的本质特征： 胶体 ？ 胶体：分散质微粒的直径大小在10-9～10-7m之间的分散系。 属于介稳体系 100nm d 1nm 几种分散系 溶液 分散系 根据分散质颗粒大小分类 —— 树状分类法 分散质微粒的直径大小在10-9-10-7 m 之间的分散系叫做胶体。 浊液 胶体 悬浊液 乳浊液 气溶胶 液溶胶 固溶胶 据分散质物态不同 据分散剂物态不同 二、胶体的制备： 1．制取氢氧化铁胶体 ①用烧杯盛约30mL蒸馏水，加热到沸腾， ②然后逐滴加入(5-6滴)饱和氯化铁溶液， ③直至溶液变成红褐色，即得氢氧化铁胶体。 FeCl3+3H2O Fe(OH)3（胶体）+3HCl 沸水 思考： 氢氧化铁是不溶性物质，为什么写化学方程式时不写“↓”？ 因为它们是介稳体系，无沉淀现象。 思考： 1、热水、冷水中滴加FeCl3颜色有何不同？为什么不同？ 热水中生成的Fe(OH)3多，说明此反应在加热时进行. 2、 Fe(OH)3是沉淀，还是溶液？为什么？ 3、为何Fe(OH)3不再与生成的HCl反应呢？ ①HCl浓度太小；②加热时，HCl易挥发，更少； ③Fe(OH)3胶粒的表面吸有其它离子的膜,受保护。 FeCl3+3H2O Fe(OH)3（胶体）+3HCl 沸水 若加热蒸干再灼烧，最终得到的是 Fe2O3 科学探究 胶体和浊液滤透性比较 过滤后的现象 Fe(OH)3胶体 Fe(OH)3浊液 Fe(OH)3胶体全部透过滤纸，没有得到滤渣，过滤后的分散系还是红褐色的。 滤纸上得到红褐色滤渣，而过滤后的溶液是澄清、透明的。 结论：浊液的分散质粒子大于滤纸的孔径而不能透过滤纸，胶体的分散质粒子小于滤纸的孔径而能透过滤纸。 硫酸铜溶液 (真溶液) 实验图片： Fe(OH)3胶体 (胶体溶液) ——丁达尔效应 现象：光束照射氢氧化铁溶胶时产生一条光亮的“通路”，而照射硫酸铜溶液时无明显现象。 思考： 1、为什么溶液没有，而胶体有丁达尔效应？ 三、胶体的性质： 光线遇到胶体中的分散质微粒 发生散射现象 光线遇到溶液中的分散质微粒 直接透射 光线遇到浊液中的分散质微粒 被反射回去 思考： 2、区别溶液与胶体的方法 3、举例：烟尘、雾、Fe(OH)3胶体等。 ——丁达尔效应 胶体与溶液、浊液的本质区别在于分散质粒子的大小不同 四、常见的胶体： 四、常见的胶体： 分散质 分散剂 气体 液体 固体 气体 (气溶胶) 云、雾 烟、灰尘 液体 (液溶胶) 有气泡的啤酒 牛奶、豆浆、蛋清 油漆、墨水、墨汁 固体 (固溶胶) 塑料泡沫、面 包 果冻、蛋白、鱼冻、水晶、珍珠 合金、有机玻璃、有色玻璃、玛瑙 神奇的纳米材料 铜颗粒达到纳米尺寸时就变得不能导电。 高分子材料加纳米材料制成的刀具比金钢石制品还要坚硬。 高效率地将太阳能转变为热能、电能 。 有种金属纳米粒子吸收光线能力非常强，在1.1365千克水里只要放入千分之一这种粒子，水就会变得完全不透明 。 外墙用的建筑陶瓷材料则具有自清洁和防雾功能。 纳米陶瓷使脆性的陶瓷可变成延展性的，在室温下就允许有大的弹性形变 。 未来的纳米材料 科学家认为，纳米技术将是生命科学与信息科学等领域技术革命的关键。纳米电子学和纳米生物学相结合产生的生物分子机器