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为留守儿童撑起一片阅读的蓝天 抚州市图书馆切实做好农村留守儿童阅读服务的实践与思考 孔 彬 抚州市图书馆馆长、副研究馆员 [摘 要] 农村留守儿童问题是一个大的工程，涉及到社会、家庭、学校等各个方面。针对抚州市农村留守儿童的课外阅读现状，从图书馆如何引导农村留守儿童利用好图书馆、加强与农村中小学的沟通与交流，为农村留守儿童来馆阅读敞开大门、为农村留守儿童服务延伸到乡镇农村等方面论述了图书馆为农村留守儿童服务的可行性和措施 [关键词] 图书馆；农村留守儿童；阅读服务 课题研究背景 抚州市农村留守儿童的课外阅读现状 抚州市图书馆关心留守儿童课外阅读的实践与思考 目 录 目前，随着我国工业化、城镇化进程的不断推进，越来越多的农民加入到劳动力转移的大军中。据不完全统计，抚州市外出务工达100万余人，占全市总人口的近30％。在对临川区七里岗乡丰溪村调查后统计，发现该村户平外出1.2人。在外出人员中，已婚8500多人，占86.7%，在七里岗全乡5970名16周岁以下儿童中有4675名为父母单方或双方外出打工的留守儿童，留守儿童占儿童总数的78.3%。他们的家庭教育以隔代教育和寄养教育为主，他们的祖辈或受托照顾他们的成人一般文化程度偏低，很少关心他们的课外阅读。 一、课题研究背景 课题研究背景 抚州市农