激励中学生努力学习精编版.pptVIP

* 引导语：“每个人都从过去走来，又从现在走向将来。现在让我们一起走向将来。大家在自己的生活道路上前进。看到了一些你曾向往的事情变成了现实……” “时间在慢慢地流逝，5年了，你看到5年之后的自己，你在做什么？”（稍作停顿） “我们继续前进，时间慢慢地流逝。10年了，这时你又在哪里？从事什么职业？还是否记起年少时的梦想？”（稍停顿） “再往前走，时间不断地流逝。15年了，我们又看到15年后的自己，身体是否健康？工作是否取得成绩？少年时的梦想是否实现……” （停顿一会）大家慢慢地睁开眼，回到现实。 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 成才之路就像登山，从学校求学成才就是坐缆车登顶，而从“社会大学”成才就是一步一步登上山顶。你愿意选择哪一条？你见过从社会大学成才的人多吗？他们最终的成就高吗？ ＋ ＋ 目标 ——生涯规划辅导 ? 27%的人，没有目标； 60%的人，目标模糊； 10%的人，有比较清晰的短期目标; 3%的人，有十分清晰的长期目标。 　 25年的跟踪调查发现，他们的生活状况十分有意思…… 这是哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果发现： 3%