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作文讲评
作文基础规范问题
1、字数:850—900字为宜。(过警戒线超5行)
2、标题:应以话题或论点关键词为题。
3、分段:一个自然段应该是一个相对完整的语意单位,不可随意分段。
4、结构:文章讲究谋篇布局,写前应认真构思,借助提纲辅助思路。
5、标点:作文中必须规范书写,尤其是句号。
问题一:审题方法不会灵活运用。
问题二:文体意识不强,表达方式不能与文体相合。
问题三:文章内容空洞,缺乏思辨意识,议论文缺乏论据,记叙文缺乏细节描写,散文重抒情轻叙事。
问题四:语言无文采,表达口语化,不会用书面语。
问题五:书写不规范,书法潦草,标点书写错误
作文共性问题
范雨素:1973年出生于湖北襄阳市襄州区打伙村,初中毕业。 20岁的范雨素一路北上,来到距家乡千里之外的北京。在饭馆做服务员,但她形容自己很笨,会摔一跤把盘子
打碎。结婚五六年经受了男人的酗酒和家暴,她离开了丈夫,带着两个女儿自己打工过活。
2017年4月,她的自传小说《我是范雨素》突然火爆,有两家出版社连夜打电话找她出书,2017年4月25日,她专门请了一天假接待来访者。她说自己不靠写文章谋生,原本只想挣点儿稿费。
2017年4月26日,范雨素迫于压力躲到了附近深山的古庙里,表示因媒体的围攻社交恐惧症已转成抑郁症了。
在范雨素失踪后,依然每天有很多人来皮村找她,还有许多媒体蜂拥前往她的湖北老家采访她的母亲。2017年4月28日,范雨素发微信希望媒体不要骚扰家人。
范雨素在名为范雨素后援会的微信群中写道:她现在在乎的是她的母亲,她的母亲80多岁了,如果被媒体围追堵截生了病,那么她将无颜活下去。她的母亲不愿意接受任何媒体的采访,她母亲和媒体说话,只是因为人和人之间,应该的,应有的尊重。
立意点拨:
范雨素爆红网络
范雨素:如何面对苦难?
坚韧的面对苦难,活出不一样的自己
生活不止眼前的苟且,还有精神追求
范雨素:为什么能成功?
文学情结扎根于丰富的生活土壤之中
面对名利,保持清醒和畏惧
从传统阐释到专论一点 ——任务驱动型作文审题立意
高考作文命题轨迹
“话题”作文
“新材料”作文
“任务驱动型”作文
“命题”作文
封闭性
泛角度性
防套性
一、什么是“任务驱动型材料作文”?
“任务驱动型材料作文”是“通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证”。
任务作文=新材料+任务指令
1.“给写作材料”——提供一个争议性大,具有对立性、真实性、现场感的事件。
2.“给驱动任务”——①材料后面的写作要求,一般带“谁”、“怎么”等疑问词,它往往指向“材料的内容及含意”,是作文的范围,不能离开此要求,离开则属离题。②明确给定写作内容及写作角度。
如何识别任务驱动型作文
双 给
【2015年全国课标1卷】阅读下面的材料,根据要求写—篇不少于800字的文章。(60分)
因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。
题干
材料
导语
任务
要求
提示
——叙事体新材料+任务
——就是在原来的基础上,再加一个具体写作任务指令。
二、如何认识“任务驱动型材料作文”中的“任务”?
“任务驱动型材料作文”则是把“任务”更明确出来,因此,任务驱动型材料作文的写作首先要对“任务”进行确定性判断。
比如,我们不妨明确如下问题:
①这是一个什么任务?
②怎样才算基本完成任务?
③完成任务的最高境界是什么?
1.体式驱动——对文体、格式的规定。
2.内容驱动——问题的对立性,内容的指向性,情感的导向性,论说的思辨性。
3.对象驱动——“个案分析”原则决定论述说理需要指向性;变“空泛议论”、“广泛议论”为“专论一点”。
4.思维驱动——弄清争议的焦点:“具体情况具体分析”;“思辨性”与“探究性”;人文精神、社会责任与公民意识。
“任务驱动”内涵解读
三、怎样才能更好的实现“任务”的“驱动”?
1.写作时,要有准确地运用材料的意识
2.提观点,要有来源于作文材料的意识
3.论述中,要有去结合材料分析的意识
4.议论中,有“怎么问怎么答”的意识
5.深议论,有选择、比较和权衡的意识
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