第十四课 美国的霸权政策和美苏争霸_高一历史教案.docVIP

第十四课 美国的霸权政策和美苏争霸_高一历史教案_范文先生网 第十四课 美国的霸权政策和美苏争霸 教学设计示例教学目标 需要掌握的知识：二战后美国登上资本主义世界霸主地位的原因和表现；“冷战”的定义；“杜鲁门主义”的内容和实质；马歇尔计划的目的；北大西洋公约组织的性质；美国侵朝、侵越战争的失败及影响;赫鲁晓夫的对外基本战略；50年代中期至60年代初期的美苏争霸；60年代中期至70年代末的美苏争霸；80年代的美苏关系。 通过列举美国的“冷战”政策在政治、经济、军事等各方面的表现，培养学生归纳和分析历史问题的能力。通过分析美国侵朝、侵越战争的失败，培养学生辩证地、发展地看待历史事物的能力;通过分析美苏争霸形成和发展的过程，培养学生运用马克思主义基本原理分析历史事物的能力。 二战后，美国凭借其经济、军事实力，成为资本主义世界的霸主，为遏制战后社会主义的发展，在欧洲采取“冷战”政策，在亚洲悍然发动侵朝、侵越的热战。说明霸权主义，是当代战争的根源。美国在朝鲜、越南战场的失败，是美国霸权地位削弱的标志;通过对美苏争霸的形成和发展的讲述，使学生认识：随着苏联经济、军事实力的增长，赫鲁晓夫、勃列日涅夫当政时期，在对外政策上逐步推行霸权主义政策，致使美苏争霸世界的斗争愈演愈烈。 教学步骤 一、美国登上资本主义世界霸主宝座 随着美国经济、军事实力的增长，它称霸世界的野心迅速膨胀，然而战后社会主义力量的快速增长，又成为美国称霸世界的严重障碍。同时，整个资本主义世界也对此深感惊恐什么叫“冷战”？美国为什么要搞“冷战”？ 二、美国的“冷战”政策 1.杜鲁门主义的出笼——“冷战”开始的标志1947年3月（板书） 二战后，一方面，美国登上世界资本主义霸主的地位，企图进一步称霸全球。 运用多媒体展示反映二战后美国的经济和军事实力的相关数字。 另一方面，苏联日益以政治、军事大国地位与之抗衡。同时，战后共产主义运动，蓬勃开展，东欧一系列新生的人民民主国家，走上了社会主义道路，西方感到“共产主义扩张”威胁了资本主义制度，因此，它们幻想在东欧重建亲西方的资本主义制度。然而苏联又决不允许美国等染指它直接控制的范围，这样，美国就把苏联这个战时的盟友视为敌人。但双方都不想、也不敢放手一战，使自己再次卷入一场新的全球性战争。因此，不难看出，美国的“冷战”政策，既有东西方进行争夺的因素，更是美苏尖锐对立的产物。 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会咨文中第一次把“遏制”苏联、称霸世界的美国基本国策公诸于世，此政策被称为“杜鲁门主义”。美国提出杜鲁门主义以希腊和土耳其当时的形势为诱发点。二战期间德国占领了希腊，希腊国王及政府流亡到伦敦，希腊人民在共产党领导下展开反法西斯斗争，并于1944年10月解放了全国。不久，英国派兵护送希腊国王回雅典，并逐渐解除了人民武装。1946年初，希腊共产党再次组织武装斗争，并受到南斯拉夫、阿尔巴尼亚和保加利亚共产党的支持，希腊国王无法控制局势。另外，1946—1947年间，苏联企图改变土耳其对达达尼尔海峡的控制权，展开对土耳其的宣传攻势，又陈兵土耳其边境。过去长期支持希腊的英国，在1947年初，它的经济严重衰退，只好向美国表示，它无力向希腊国王提供援助。美国便乘机大谈苏联的“侵略”，大肆鼓吹“多米诺骨牌”效应，并借机提出美国新的外交政策——“杜鲁门主义”。 杜鲁门主义把矛头分开指向共产主义，指向苏联，其主要手段是干涉别国内政，这是美国对外政策的一大转折，它打着“反共”旗号，在世界各地与苏联等国对抗，争夺和控制处于美苏之间的广大中间地带，尤其是欧洲。 战后，西欧国家处于历史上最严重的经济困境和政治动荡之中，美国政府忧心忡忡为什么？美国担心什么？ 在学生讨论的基础上，教师归纳总结：如果此种情况继续下去，欧洲将出现大规模的经济、政治崩溃，从而给各国共产党造成在动乱中发动革命、夺取政权的机会，欧洲将从资本主义体系中分离出去！作为资本主义世界霸主的美国，当然不能坐视不管，于是，一项以使欧洲迅速复兴，抵抗苏联和社会主义力量冲击并通过“美援”控制欧洲为目的的“马歇尔计划”应运而生了。 2.马歇尔计划：1947年（板书） 1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说中指出，欧洲经济濒于崩溃，希望欧洲联合起来，主动向美请求援助，美国定会竭尽全力使“欧洲复兴”。 请同学们思考一个问题，马歇尔计划与杜鲁门主义有何异同？（提示：从目的、手段两方面分析比较并在学生回答后归纳。）从主要目的讲，两者没有区别，但从手段上讲则各具特色了，杜鲁门主义是赤裸裸的表现出公开的挑战性，而马歇尔计划则采取了较隐蔽的经济手段来稳住资本主义阵脚，控制政局，从而达到把西欧各国联合起来，与之共同抗衡苏联之目的，另外，为了争夺欧洲并瓦解、离间苏联与东欧的关系，把分裂欧洲的罪责推给