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草虫的村落教学设计_六年级语文教案_范文先生网 　　草虫的村落教学设计（一） 　　【教材简析】 　　《草虫的村落》是一篇在表达上颇有特色的散文。作者郭枫以别具一格的观察力、想象力和创造力，为我们描绘了他追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，使我们感受到作者在神游这个想象世界中所透射出来的热爱自然的美好情操，感受到他与小生命交流中所体现出来的那颗晶莹剔透的童心，感受到字里行间洋溢着的浓浓的生活气息。 　　【设计理念】 　　郭枫先生充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，把平常人们忽视了的草虫世界描写得情趣盎然，读后有身临其境、乐而忘返的感觉。由于本单元的主题是大自然，因此，教学本课，要注意体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受；还要体会作者是怎样展开联想和想象，表达这些独特感受的。 　　【学习目标】 　　1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 　　2、学习作者细心观察大自然，体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法。 　　3、体会课文所描绘的意境，指导学生有感情地朗读。 　　【学习重点、难点】 　　体会文章所描绘的意境，体会作者如何观察、如何展开联想和想象来表达独特的感受。【课前准备】 　　1、教师准备：美国影片《虫虫危机》光盘。抄有生字词语的幻灯片或小黑板。 　　2、学生准备：课前阅读《时代广场的蟋蟀》、《夏洛的网》等经典儿童文学作品；提前一