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昼夜对动植物的影响教学反思
篇一：《昼夜对动植物的影响》教学设计五年科学上
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篇二：《昼夜对动植物的影响》教学设计
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《昼夜对动植物的影响》的教学设计
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教学过程设计
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一、导入。
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1、生活中有些现象很奇特，比如：我们到了晚上想睡觉，早上没
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人叫却也会按时醒来，夜来香傍晚时花朵才会绽放，发出阵阵香气，这一切都与什么有关呢？到底是什么在影响动物和植物的生活呢？
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2、学生发表各自意见。
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3、今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。
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4、播放视频
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【评析】以学生身边常见的现象引起学生思考，通过充分讨论引发本课的研究课题，借机提醒学生生活中处处有科学。
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二、探究昼夜对植物的影响。
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1、观察郁金香、合欢树、酢桨树、牵牛花、夜来香等植物在一天
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中不同时段的图片（媒体出示）。思考：这些植物在一天中在什么变化？是什么在影响着它们发生变化？
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2、学生讨论并交流。
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3、从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？
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4、学生讨论并交流。
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5、小结：每种植物的生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按24小时变化着，和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称作生物钟。（多媒体介绍昼夜对植物影响的相关内容）
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【评析】借助相关资料和通过教师直接介绍相关知识，这在科学教学中是一种不可缺少的方法，往往用在学生生活经验和原有知识结构中非常缺乏的情况下。
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6、正因为昼夜对植物的影响，有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟。（多媒体展示有关花钟的详细内容）
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7、我们能不能利用昼夜对植物的影响规律来改造植物，比如，让郁金香在晚上也能开花。
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8、学生讨论并交流。
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9、小结。
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三、探究昼夜对动物的影响。
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1、既然昼夜对植物有影响，那么对动物也有影响吗？能不能举例说明。
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2、学生交流各自解释。
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3、多媒体展示：獾、蜻蜓、壁虎、猫头鹰、刺猬、狐狸，这些动物哪些在昼间活动？哪些在夜间活动？
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4、学生交流各自见解。
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5、我们可以通过什么途径了解答案？
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篇三：昼夜对动植物的影响
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微子镇寄宿制小学五年级科学科教案
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主备：刘云平参备：陈爱玉李慧
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微子镇寄宿制小学五年级科学科教案
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