八年级物理上册5.1物体的质量习题课件新版粤教沪版.pptVIP

第五章　我们周围的物质 5.1　物体的质量;;4. 天平的使用可归纳为：放、移、调、称、读、收. （1）放：将天平放在__________上. （2）移：使用前将游码移至标尺左端的____________上. （3）调：调节横梁两端的___________，使指针在分度盘的中央刻度线处.指针在分度盘左侧，平衡螺母往____调（螺母反指针）；指针在分度盘右侧，平衡螺母往______调（螺母反指针）；移横梁左端高，平衡螺母往______调（螺母往高走）；横梁右端高，平衡螺母往__________调（螺母往高走）. .;（4）称：被测物体放在____盘，砝码放在_____盘. 第一步：先估测被测物体的质量； 第二步：由大到小加砝码； 第三步：当添加最小的砝码嫌多，拿掉这个最小砝码又嫌少时，应拿掉这个砝码，移动__________，直到平衡. （5）读：被称量物体的质量等于右盘上__________的总质量加上__________指示的质量值. （游码的指示值以游码的左侧对齐的刻度线为准） （6）收：用镊子将砝码放回盒子，把游码移回最左端.;;3. 通常说一口铝锅比一把铝勺的质量大，意思是一口铝锅比一把铝勺_______________. 4. 完成如下填空： （1）一块铁块，把它轧成铁饼，形状改变了，但它所含物质的多少________（填“改变”或“不变”），所以物体的质量______（填“会”或“不会”）随着形状的改变而改变. （2）一个苹果，分别把它放在桌子上、凳子上或者月球上，它的位置改变了，但它所含物质的多少__________（填“改变”或“不变”），所以物体的质量__________（填“会”或“不会”）随着位置的改变而改变.;（3）矿泉水瓶里的水结成冰，状态改变了，但它所含物质的多少__________（填“改变”或“不变”），所以物质的质量__________（填“会”或“不会”）随着状态的改变而改变.;知识点2　质量单位;6. 请在空格处补充合适的单位： （1）一根眼睫毛的质量约 1__________. （2）30粒大米的质量约1__________. （3）15个鸡蛋的质量约 1__________. （4）1头大象的质量约 5__________. （5）初中生的质量约50__________. （6）一个苹果质量约0.2__________. （7）一头大水牛的质量约0.8__________. （8）北京奥运会“祥云”火炬的质量约985__________.;知识点3　质量的测量工具;8. 托盘天平的构造如图5-1-2甲所示，请在括号内填写各部件名称，从图5-1-2乙中的铭牌可知：该天平最大称量为__________g，标尺分度值为__________g.;知识点4　天平的使用;10. 小明做“用托盘天平测物体质量”实验时，用已调节好的天平测量物体质量，发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧，要使天平平衡，他接着应该（ 　） A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些 C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 向右移动游码;11. 如图5-1-3所示是小明测量物体质量的情景，明显的操作错误是： （1）_________________________. （2）_______________________________. （3）_______________________________________.;12. 某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的右侧，如图5-1-4甲所示，要使天平平衡，应该将横梁右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）移动；加砝码时应根据估计所用的砝码，按质量__________（填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；若他用天平测物体质量时，发现指针偏向分度盘的右侧，这时应该__________（填“增加”或“减小”）砝码；若他在天平右盘中放入一个50 g砝码、一个20 g砝码和一个10 g砝码，并将游码拨到如图5-1-4乙所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则物体的质量为__________g.;知识点5　用天平测固体和液体的质量;14. 测液体的质量需先测出__________的质量m1，再测出___________________的质量m2，则液体的质量m=__________. 15. 以下是“用天平测量水的质量”的实验步骤，请写出合理的步骤序号： A. 把天平放在水平台上 B. 调节横梁上的螺母，使横梁平衡 C. 在右盘中加减砝码，并移动游码的位置使天平再次平 衡;D. 将空烧杯放在左盘里 E. 右盘中砝码的总质量与游码在标尺上的读数之和就是 空烧杯的质量 F. 把游码放在标尺的“0”刻线处 G