苏教版一年级下册整十数加减整十数教案设计.docVIP

《整十数加减整十数 》教学设计 【教学内容】 苏教版小学数学一年级下册教材42、43页的内容。 【教学目标】 1、使学生进一步理解加法和减法的含义。理解相同数位上的数才能相加减的算理。 2、使学生能够正确而且熟练地口算100以内整十数加减整十数，加强培养学生的口算能力。 3、在教学过程中，注意培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。 【教学重点】 掌握整十数加减整十数的计算方法。 【教学难点】 理解整十数加、减整十数的计算的各种算理。 【教学准备】 多媒体课件、小棒、计数器。 【教学过程】 一、复习引入。 春天来了，同学们想不想去郊游？不过郊游之前，老师想考考你们，你们有信心接受挑战吗？ 1、我会算。 4 + 5 = 6 - 3 = 5 + 2 = 7 - 4 = 3 + 2 = 4 + 2 = 9 - 4 = 8 - 5 = 3 + 5 = 2 + 7 = 2、我会填。 80里面有（ ）个十。50里面有5个（ ）。( )里面有7个十。6个十是（ ）。 数数有多少根小棒？（课件出示小棒图） 像10、20、30、40…这样的两位数叫整十数。今天我们一起来学习整十数加、减整十数（揭示课题） 二、探究新知 （一）学习整十数加整十数 1、（出示图1）看，接