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- 2019-08-07 发布于江苏
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* 教材分析 1、沧海桑田 2、从世界地图上得到的启示 3、板块的运动。 教学目标 知识目标 1.举例说明地球表面海陆的变迁。 2.了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。 3.说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 能力目标 1.通过分析课文的示意图,培养学生的读图能力和想像能力、推理能力。 2.运用板块运动解释地球表面基本面貌的形成及火山、地震的分布。 德育目标 1.通过海陆的变迁,使学生树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点。 2.通过大陆漂移——板块构造学说的发展过程,对学生进行科学史教育及科学兴趣、科学方法和探究精神的培养。 重点: 板块的运动与世界主要山系及火山、地震分布。 难点: 板块相对移动形成的地表形态。 复习 看图说出七大洲四大洋的名称 沧海桑田 沧海桑田,可简称沧桑,出自《神仙传·麻姑》。传说古代有个叫麻姑的仙女,曾经三次看到东海变成桑田。后人以沧海桑田这种海陆的变更,比喻世事变化很大。 实例举证 解释原因 在喜马拉雅山,发现岩石中含有鱼、海螺、海藻等海洋生物化石。 (地壳运动) 在我国东部海域的海底,发现了古河流及水井等人类活动的遗迹。(海平面升降) 荷兰是世界著名的“低地国”,全国约1/4的陆地低于海平面。(人类活动) 以上种种变化是怎样形成的呢? 现
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