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PAGE 《碱金属》复习课学案 学习目标： 能写出钠的原子结构示意图；描述钠的物理性质；能熟练书写钠的化学性质的有关化学方程式、描述有关化学现象；能够说出钠的重要用途、保存方法以及钠元素在自然界的存在形式；能够描述钠的原子结构、性质、用途以及保存方法之间的相互联系。 能写出Na2O和Na2O2的电子式、能熟练书写Na2O、Na2O2与H2O、CO2反应的化学方程式；会比较Na2O和Na2O2结构和性质的异同。 3．能熟练写出Na2CO3和NaHCO3化学性质的有关化学方程式；会比较Na2CO3和NaHCO3性质的异同；熟悉Na2CO3和NaHCO3相互之间的转化关系。 描述NaOH的物理性质、能熟练书写NaOH化学性质的有关化学方程式。 学习重点：钠及其化合物的化学性质。 学习程序： 一、钠 钠的物理性质 色态 ；硬度 ；密度 ；熔点 ； 导电性和导热性 。 钠的化学性质 在下列横线上填入相应的化学方程式 3．钠的保存方法： 。 4．钠元素在自然界的存在形态： 。 钠的用途：钠的下列用途利用了钠的什么性质？ （1）钠和钾的合金是原子反应堆的导热剂： 。 （2）钠可用于制备钛、锆、铌、钽等金属： 。 二、钠的重要化合物 钠的氧化物 填写下列表格： 氧化钠 过氧化钠 化学式 电子式 氧元素的化合价 色、态 稳定性 与H2O反应的方程式 与CO2反应的方程式 用途 ———— 二、氢氧化钠 写出氢氧化钠与符合下列要求的物质反应的化学方程式（各举一例）： 碳酸钠和碳酸氢钠 填写下列表格： Na2CO3 NaHCO3 俗称 色、态 水溶性 热稳定性 与盐酸反应 与NaOH溶液反应 与CO2反应 用途 自我检测与练习 1．用相同质量的金属钠进行下列实验，产生氢气最多的是 将钠投入足量的盐酸中 将钠投入足量的乙醇中 将钠用铝箔包好并刺穿一些小孔，投入足量的水中 将钠投入足量的硫酸铜溶液中 2．下列各组中的两物质相互作用时，反应条件（温度、反应物用量比）改变，不会引起产物的种类改变的是 A．Na和O2 B.NaOH和CO2 C.Na2O2和CO2 D.NaCl和浓H2SO4 3．在下表中填入实验现象或化学方程式 Na2O Na2O2 与紫色石蕊试液作用 与FeCl3溶液作用 与FeCl2溶液作用 4．下列钠的化合物的用途，各利用了他们的什么性质？ （1）用碳酸氢钠、氧化镁、和碳酸钙制成的药片治疗胃酸过多； （2）实验时若不慎将酸液洒落桌面上，可用碳酸氢钠处理； （3）干粉灭火器里装有90%以上的碳酸氢钠用于灭火。 5．等物质的量的Na2CO3和NaHCO3与过量的盐酸反应，生成气体的体积比为 ，消耗HCl的物质的量之比 ； 等物质的量的Na2CO3和NaHCO3与过量的盐酸反应，生成气体的体积比 ，消耗HCl的物质的量之比 。 6．下列物质中的杂质（括号中为杂质），请将相应的化学方程式（能写离子方程式的请写离子方程式）填在横线上 （1）NaHCO3溶液（Na2CO3） ； （2）Na2CO3固体（NaHCO3） ； （3）NaCl溶液（NaHCO3） 。 情感语录 1.爱情合适就好，不要委屈将就，只要随意，彼此之间不要太大压力 2.时间会把最正确的人带到你身边，在此之前，你要做的，是好好的照顾自己 3.女人的眼泪是最无用的液体，但你让女人流泪说明你很无用 4.总有一天，你会遇上那个人，陪你看日出，直到你的人生落幕 5.最美的感动是我以为人去楼空的时候你依