卢梭的幼儿教育思想.pptVIP

 主要内容 卢梭的教育思想对今天的启示 年龄分期与各时期的教育 自然教育理论 社会背景和理论基础 卢梭生平 一 卢梭生平 卢梭（Jean Jacques Rousseau 1712-1778） 18世纪法国启蒙思想运动中著名的思想家和教育家。 教育代表作：《爱弥儿》提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养自然人的教育理想。  被誉为“教育上的哥白尼”的卢梭在18世纪中期倡导自然教育思想，强调教育要顺其自然，根据儿童的发展阶段实施教育，培养反封建的新人。它有力地抨击了自古以来传统的教育观点，引起了教育领域中一次影响深远的革命，在西方教育史上乃至世界教育史上具有划时代的意义，被誉为新教育和旧教育的分水岭。   卢梭出生于瑞士日内瓦一个贫穷的钟表匠家庭。由于母亲早逝，卢梭小时受父亲的影响很深。10岁时，父亲因受一贵族的诬告而远走他乡 ，他被舅父送到日内瓦郊外，随一位牧师学习。 16岁便开始了流浪生活，先后当过学徒、伙计、随从等。在长期的流浪生活中，卢梭读书成癖，博览众家著作。 1742年，卢梭离开日内瓦来到巴黎，后结识了狄德罗等许多启蒙思想家，并参加了《百科全书》的编写工作。长期艰难的流浪生活，对卢梭的思想产生了很大的影响。 1749年在法国迪昂学院的题为《论科学和艺术的进步是否有助于道德的进化》的征文活动中，获得一等奖。