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* * * * 苏教版小学数学六年级上册 1.先说出下列各题中单位“1”的量,再把数 量关系式补充完整 (1)九月份比十月份多用电30% ( ) 30%=( ) ( ) ( )=九月份的用电量 十月份用电量 Χ 九月份比十月份多的用电量 十月份用电量 + 多的用电量 (2)桃树比梨树少18% ( ) 18%=( ) ( ) ( )=桃树的棵数 (3)实际产量比原计划增加了25% ( ) 25%=( ) ( ) ( )=实际产量 梨树棵数 Χ 桃树比梨树少的棵数 梨树棵数 - 比梨树少的棵数 原计划产量 实际比原计划增加的产量 Χ 原计划产量 + 比原计划增加的产量 钱大伯原计划培育400棵松树苗,实际比原计划多20%.实际培育松树苗多少棵? 列式解答 400+400x20%=480(棵) 答:实际培育松树苗480棵。 钱大伯培育了480棵松树苗,比原计划多20%.原计划培育松树苗多少棵? 例11: ( )的棵树+( )的棵树=实际培育的棵树 比原计划多( )% 你能根据题意把线段图和数量关系式填写完整吗? ( )棵 ( )棵 实 际 原计划 480 20 ? 原计划 多 解:设原计划培育松树苗X棵。 X+20%X=480 120%X=480 X=480÷1.2 X=400 检验:400+400×20% =400+80 =480(棵) 答:原计划培育松树苗400棵。 钱大伯培育了480棵松树苗,比原计划多20%。原计划培育松树苗多少棵? 回顾刚才解决这道题的解决过程,你有哪些体会呢? 对比发现: 复习题:钱大伯原计划培育400棵松树苗,实际比原计划多20%.实际培育松树苗多少棵? 例11:钱大伯培育了480棵松树苗,比原计划多20%.原计划培育松树苗多少棵? 比较例题与前面的复习题,思考它们在解题过程中有什么相同和不同的地方? 先把数量关系填写完整,再列方程解答。 美术组的 舞蹈组比美术组少的 舞蹈组的 解:设美术组有X人。 X-30%X=35 70%X=35 X=35÷0.7 X=50 检验:50-50×30%=35(人) 答:美术组有50人。 解:设去年水稻产量是X吨。 X+10%X=38.5 110%X=38.5 X=38.5÷1.1 X=35 检验:35+35×10%=38.5(吨) 答:去年水稻产量是35吨。 练习 解:设原来售价是X元。 X-15%X=51 85%X=51 X=51÷0.85 X=60 检验:60-60×15%=51(元) 答:原来售价60元。 1、一项工程实际投资150万元,比计划多投资25%,原计划投资多少万元? 计划投资额+多的=实际投资额 解:设原计划投资x万元。 x+25%x=150 1.25x=150 x=120 2、一项工程计划投资150万元,实际比计划多投资25%,实际投资多少万元? 计划投资额+多的=实际投资额 150+150×25%=187.5(万元) 3、富民服装厂有男职工180人,比女职工少40%。富民服装厂女职工多少人? 女职工人数-少的人数=男职工人数 解:设女职工为x人。 x-40%x=180 0.6x=180 x=300 4、富民服装厂有男职工比女职工少40%,正好少180人。富民服装厂女职工多少人? 女职工人数×40%=男职工比女职工少的人数 解:设女职工为x人。 40%x=180 x=450 这节课学习了什么内容,通过这节课的学习你有哪些收获? * * * *
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