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浙组词有何些范文 　　 篇一：(浙江)人教版小学语文三年级上册各单元复习资料-全套 ? 　　 第一单元 ? 　　 一、生字词 ? 　　 píngbày?uxìzhāoyǐnhuānchàngzhāohūjìnglǐ ? 　　 （坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼） ? 　　 piāoyánghúdi?hàoqífangwěizhúchuāndàidǎbàn ? 　　 （飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮） ? 　　 yáohuàngt?ngzhōngcūzhuàngkǒngquawǚji?báiranào ? 　　 （摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹） ? 　　 jiǎzhuāngzhaxiēshangkāir?ngmáowánshuǎh?lǒng ? 　　 （假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢） ? 　　 yìběnzhangjīngyǐnr?nzhùmùshǐjìnyǒuqùshǒuzhǎng ? 　　 （一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌） ? 　　 huābàndiàoyúguānchábáifàcāngcāngsìhūzánman ? 　　 （花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们） ? 　　 ju?xīnjūránbiànziyǒngqìfēngdǐngfanlìlìliàng ? 　　 （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量） ? 　　 zhōngyúpáshānyǎngqǐ ? 　　 （终于）（爬山）（仰起） ? 　　 二、复习课文： ? 　　 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 ? 　　 2、《金色的草地》课文感情：热爱大自然，大自然给我的们生活带来了乐趣。 ? 　　 a)课文写了哪两件事？ ? 　　 （第一件：哥俩在草地上玩耍，互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件：我发现了草地会变色及其变色的原因） ? 　　 b)草地为什么会变色？ ? 　　 （蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。） ? 　　 c)这篇课文主要表现了什么？ ? 　　 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。（注意：文章想表达的不是蒲公英为什么会变色，而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。） ? 　　 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前，要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中，要善于互相学习，互相鼓励，共同进步的道理。 ? 　　 a)老爷爷和我爬上天都峰后，为什么要互相道谢？ ? 　　 （能从他人身上汲取力量，善于向他人学习，他们个人的奋斗和努力。） ? 　　 b)天都峰有什么特点？ ? 　　 一是高，高的如上青天。二是陡，陡得似直上直下。 ? 　　 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过，赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 ? 　　 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点： ? 　　 1）他们勤劳懂事，从小就知道分担父母的辛劳，不伸手向父母要钱，靠自己的劳动换取学费。 ? 　　 2）他们吃苦耐劳，以苦为乐，有很强的自立精神。 ? 　　 3）采摘槐米虽然非常辛苦，但是孩子们以苦为乐。 ? 　　 三、背诵、背写： ? 　　 1、第一课描写窗外安静的句子。 ? 　　 这时候，窗外，树枝，鸟儿，蝴蝶，好像都在。最有趣的是，跑来了。这些山林里的，是那样听着同学们。 ? 　　 2、第二课第三自然段 ? 　　 原来，蒲公英的花，可以、。花朵时，它是的，草地也是的；花朵时，被包住，草地就。 ? 　　 3、背诵第三课第二自然段。 ? 　　 我站在天都峰脚下：啊，峰顶，在上面哩！我吗？再看看的石级，石级边上的，是从天上的，真叫人。 ? 　　 4、默写《小儿垂钓》 ? 　　 四、比较组词： ? 　　 评（评价）粗（粗壮）招（招呼）湖（湖水）要（要求）仰（仰头） ? 　　 坪（坪坝）组（组织）召（号召）蝴（蝴蝶）耍（玩耍）迎（欢迎） ? 　　 钓（钓鱼）袋（口袋）些（这些）带（皮带）包（书包）辫（辫子） ? 　　 钩（钩子）装（假装）此（此处）戴（穿戴）苞（花苞）瓣（花瓣） ? 　　 峰（山峰）锋（雷锋）拢（合拢）陡（笔陡）连（连长）似（似乎） ? 　　 蜂（蜜蜂）逢（相逢）龙（龙宫）徒（徒弟）链（铁链）以（以后） ? 　　 五、多音字： ? 　　 好hào(爱好)奇j