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- 约 13页
- 2019-08-07 发布于浙江
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“国培”—我的温馨导师; 天气渐泠,已入寒冬,可我的心中还是温暖如春,在这秋冬交替之际,在新理念教育的春风吹遍大江南北之时,又一次吹入我们的山区小学,对我们山区的农村教师进行了又一次教育心灵的洗礼。“国培”,是它,给我送来教育专家的精心讲解,让我茅塞顿开;是它,用优秀教师的课堂案例,让我完善自己的课堂;是它,以学科协作组的精彩资源,给我丰富自己的教学;是它,让同行都们的亲切交流;让我视野开阔、信息灵通,变得耳聪目明;是它,让我了解到许多与新课程发展现状相关的知识,让我看到山区未来教学的曙光;是它,让我汲取了许多对新课程教材的把握与处理方法,让我走出我从前教学的一个个误区,以最快的速度提高自己语文教学业务水平。
; 在参加“国培”的这一段时间里,我被一些新的东西所感动着,我思想感情的潮水在放纵奔流着,我很想把一切东西,一切收获都写下来,告诉给我的国培导师,我的亲人,以及在我们教育工作战线上的朋友们,让他们和我一起分享国培的快乐与幸福。 ; 一、“国培”促我反思过往,走出教学的误区。
随着新理念的逐步推进和不断深入,新的教学教法如雨后春笋般地涌入课堂。我们偏远山区的农村教师虽然走不出去,但也有请进来的心理,尝试着; 与此同时,我与其中的不少教师也因为流于形式,照搬他人课堂教学的方式方法,在教学实践中碰钉子,走弯路,没有收到预期的效果。使我们农村的教学课堂走入误区,成为
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