江苏省2018年高考语文专题复习专题八 古代诗歌赏析课件.pptVIP

答案　(1)交代观景的立足点;展现鉴湖广阔的水面;为下文的写景抒情做铺垫。(每点1分,答对三点得满分) (2)视觉嗅觉结合,(2分)寓情于景。(1分)(如答出“叠词”给1分) (3)戴诗表达回乡心切;苏诗表达对西湖美景的喜爱(期待)。(每点2分) 解析　(1)“推篷四望水连空”中的“推篷四望”意为诗人推开低矮的船篷门,走到船头四望,为下面描摹湖面的景色奠定了基础;“水连空”极言湖面浩瀚无边,与天际相连。 (2)“菰蒲无边水茫茫”“荷花夜开”是行舟所见之景,“风露香”从嗅觉角度描写荷花香之浓。可见这是视、嗅觉结合的手法。“菰蒲无边”与荷花的“风露香”渗透着作者对西湖的喜爱之情,可谓寓情于景。同时“茫茫”为叠词,也可从叠词的角度赏析。 (3)戴诗中“正饱风”写船借风快行的样子,与诗人急欲回还的心情呼应。山连着白云,云伴着月,杜鹃鸟在白云中叫着“不如归去”,而在古诗中子规鸟的叫声一般表达思念家乡之情。苏诗前两句写船过菰蒲:菰蒲无边,湖水茫茫,荷花夜开,清香扑鼻。月夜泛舟于这样的荷花丛中,更加令人陶醉;“渐见灯明出远寺,更待月黑看湖光”两句既写出月明西湖之景,同时又暗含了诗人对“月黑看湖光”的期待之情。 7.(2016南京三模,10)阅读下面一首唐诗,回答问题。(11分) 秋夕读书幽兴献兵部李侍郎 岑 参 年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。 雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。