2017年秋初三历史上册 第五单元 第16课 殖民地人民的抗争课件 新人教版.pptVIP

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  • 2019-08-05 发布于江苏
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2017年秋初三历史上册 第五单元 第16课 殖民地人民的抗争课件 新人教版.ppt

back * back * back * back * back * back * * 第五单元 殖民扩张与殖民地人民的抗争 第16课 殖民地人民的抗争 【例1】“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中。”此喻指英国(  ) A.垄断黑奴贸易 B.对印度的殖民掠夺 C.成为海上霸主 D.对拉丁美洲的掠夺 解析:本题考查的是对材料的理解能力。恒河、泰晤士河分别是印度和英国的重要河流,是各自文明的重要象征。理解了这一层,那么引文意思很容易明了:英国把从印度掠夺的财富,运回到自己的国家,这一比喻形象地揭露了英国对印度的殖民掠夺。选项A、C、D三项均与印度无关联或关联不大。 答案:____ B 【例2】“女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是(  ) A.尼赫鲁     B.玻利瓦尔 C.圣马丁 D.章西女王 解析:根据题干中的“女王”可直接作出判断,D项正确。 答案:____ D 【例3】他领导和完成了南美的独立战争,彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。现在南美北部诸国中,有他的雕像和以他的名字命名的广场、城市和国家,他就是“解放者”(  ) A.玻利瓦尔 B.华盛顿 C.卡斯特罗 D.圣马丁 解析:此题考查了分析理解能力。根据题干中的关键词“

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