人口增长教学课件.ppt

下表是世界上四个国家2001年的人口出生率和死亡率资料。请问哪一个国家的人口金字塔,最可能出现如下图所示的形态?(  ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 项目/国家 甲 乙 丙 丁 出生率% 4.7 3.2 3.6 1.3 死亡率% 2.3 0.7 0.9 1.2 D (1)反映内容:   ①各个年龄人口占总人口的比重   ②各个年龄阶段的性别构成   ③人口生育高峰   ④人口再生产类型 (2)类型 5,人口再生产与人口年龄结构图 年龄结构类型 少年儿童人口比重(0~14岁)% 老年人口比重(65岁及以上)% 年轻型 40以上 4以下 成年型 30~40 4~7 老年型 30以下 7以上 2.人口年龄结构类型 人口老龄化:65岁及以上人口7%以上 60岁及以上人口10%以上 年龄分组:未成年(0-14岁)      青壮年(15-64岁)      老 年(65岁及以上) 百分数 百分数 百分数 三种类型人口年龄金字塔的示意图与实际图 增长型 缩减型 静止型 类   型 ks5u精品课件 ks5u精品课件 尼日利亚人口金字塔 1995年日本人口金字塔 美国人口金字塔 下图反映了亚洲某国人口增长与构成的变化及其发展趋势。读图回答(1)—(3)题。 (1)该国人口变化趋势的一个突出特征是( )  A.年轻劳动力过剩  B.老龄化趋势显著  C.自然增长率上升  D.人口出生率较高 B (2)示意图显示,该国人口平均寿命状况是( ) A.平均寿命延长,女性长于男性   B.平均寿命延长,男性长于女性   C.平均寿命缩短,女性长于男性   D.平均寿命缩短,男性长于女性 A (3)人口金字塔示意图所示的亚洲某国,最可 能是( ) A.中国 B.日本 C.印度 D.泰国 B ks5u精品课件 6。三角坐标图 一、人口增长 1.1999年世界人口数? 2.读图1-1,认识世界人口增长趋势。 3.人口自然增长率= 4.完成第2、3页的“思考活动”。 5.影响人口自然增长率的因素: 已超过60亿。 历史上人口增长不均匀,但总的趋势是不断增长,特别是近100年以来人口增长迅猛。 人口出生率-人口死亡率 人口自然增长率越高,图1-1中的曲线就越陡。 埃及人口自然增长率为1.85%,日本为0.12%。埃及人口增长较日本快。2000年埃及人口增长118万,日本增长15万,埃及自然增长的人口多。 第3页第一段文字。 经济发达程度 生产力水平 战争 人口政策与生育观 自然灾窖 宗教信仰 医疗辽生 文化教育 根本原因 6.完成第3页“思考活动”1。 1)工业化程度高低不同,对劳动者素质要求不同,所以教育成本对家庭造成的压力不同。 2)经济发达程度不同,社会保障条件不同。 3)受教育程度不同,对新的生育观的态度不同。 人口增长模式 不同时期不同 不同国家不同 二、“高-高-低”模式 1.这是____________的人口增长模式。 工业革命以前 2.完成第5页“探究活动”。 晚婚晚育使世代间隔的时间延长,人口再生产的速度减缓,能有效地减少人口数量。 三、“高-低-高”模式 1.发达国家: 出现的时间: 出现的原因: 结束的时间: 2.发展中国家: 出现的时间: 出现的原因: 结束的时间: 18世纪中期以后 出现产业革命,以近代科学技术为基础的工业化生产方式代替了以手工劳动为基础的生产方式,生产力水平明显提高,医疗卫生事业得到迅速发展,粮食产量大幅度增加,人口死亡率显著下降。 19世纪末20世纪初 20世纪50年代起 二战后政治上独立,民族经济迅速发展、医疗卫生事业进步,死亡率下降。 至今仍未结束,人口问题严重 四、“低-低-低”模式 1.出现的原因: 随着生产力的发展,现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进步,人类生活水平和文化水平的提升,人们的生育观念和生育行为也发生较大的变化。这样,人口出生率开始呈下降趋势,人口增长也逐渐转变为“三低”的现代人口增长模式。 (1)“三低”。 (2)人口自然增长率仍然保持下降的趋势,不少国家甚至出现人口零增长或负增长。 2.发达国家现代人口增长模式的特点: 四、“低-低-低”模式 由“高-低-高”向“三低”过渡。而城市已基本完

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