课件：人生职业生涯与人生目标规划内容设计.ppt

情绪智力情绪智力指了解自己的情绪，接受、调整自己的情绪，理解别人的情绪、接纳别人情绪的能力。 能力差距 操作能力、讲演能力、身体适应能力、沟通能力、英语口语能力、使用计算机护联网、倾听能力等。 对 准 差 距——心理素质的差距 结束语 生活 各种管理类型人才的特点 续表 结束语 祝大家在人生的 职业生涯之路上 一路走好！ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 相互转化 将职业生涯的美好愿望转化为坚定的职业方向和可实现的目标 美好愿望 职业方向 人生目标 目标的作用 哈佛大学的调查: 哈佛大学曾经对一群智力、学历、环境等条件都差不多 的年轻人，进行了跟踪调查，结果显示如下： 目标的作用 3%的人 有清晰且长期的目标 10%的人 有清晰的短期目标 60%的人 目标模糊 27%的人 没有目标 那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的 人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈 地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的 顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、 社会精英。 那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社 会的中上层，他们的共同特点是：那些短期目 标不断被达成，生活状态步步上升，成为各行 各业不可或缺的专业人士。如医生、律师等。 其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会 的中下层，他们能安稳的生活与工作，但都没 有什么特别的成绩。 剩下的27%的是那些25年来都没有目标的人群， 他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活 都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并 且常常都在抱怨社会，抱怨世界。 25年后 确定职业方向 职业方向是对职业的选择。如律师、教授、医生、音乐家、军人、企业管理人员，反映主观动机或者是主观愿望。 故事：超着北斗星走，就能走出沙漠。 思考 在你的职业生涯道路上，你是否曾经绕圈子？ 现在仍然在绕圈子吗？ 你是否愿意开始新的生活？ 你新生活的方向是什么？ 注意问题 不能同时有很多方向 不能总改方向 个人分析包括了解自己的目前状况和发展潜能 个人分析 自己目前状况 发展潜能 了解自己的目前状况 对过去职业生涯做总结 依据个人背景材料，对自己的能力、潜力进行自省和评测 明确自己的发展预期目标 职业趋向评测 不同职业对人有不同的人性要求，从个性特征的角度说明他适合的职业，帮助了解自己人格特征及这些特征与一些职业的关系。 职业素质测试 评价自身优势能力品质，看看适合从事哪些职业活动。 职业知识测试 自身所具备的知识的水平。 职业心理测评 职业心理健康体检、性格测试，职业心态指导。 潜能评测的主要功能 目标分解的方法 目标组合的方法 建立自己的成功标准体系 目标分解是为了实现目标具有可操作性 目标组合是为了处理好不同分目标之间的关系 清晰的成功标准使人调整心态，获得最大收益 职业目标分解是根据观念、知识、能力差距，将职业生涯长期的远大目标分解为有时间规定的长、中、短期分目标，直至将目标分解为某确定日期可以采取的具体步骤。 目标分解 一直分解到你知道为实现你十年 后的目标今年干什么、明天干什么 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 目标分解方法 目 标 分 解 方 法 按性质分解 按时间分解 外职业生涯目标 内职业生涯目标 最终目标 长期目标 中期目标 短期目标 外职业生涯目标 外职业生涯目标 工作内容目标 职务目标 工作环境目标 经济收入目标 工作地点 内职业生涯目标 内职业生涯目标 侧重点 知识 经验 观念 能力 内心感受 工作能力目标 职业生涯发展着眼点可以分为三项： 在现有的职务上是否能将工作做得更好 现有职务的职责、权力是否能进一步扩大 职务晋升  法国人力资源专家J·F·拉包雷（J·F·Labarey,1992），指出：“在职业生涯规划中，把目标定在本职范围内发展职业生涯与职务晋升具有同等重要的意义”。他认为个人在既定的职位上发展会经历以下四个阶段： 工作能力目标 学习阶段 进步阶段 掌握阶段 例行程序 阶段 职业生涯新观点 职业生涯的每一次质跃发展都是以 学习新知识、建立新观念为前提条件的 成功的人和不成功的人就差一点点 职业生涯新观点 成功的人可以无数次修改方法 但绝不轻易放弃目标 不成功的人总修改目标 就是不改方法 重要的不是你现在所处的位置 而是你迈出下一步的方向 职业生涯新观点 只要进步 总有空间 职业生涯新观点 只要开始 永远不晚 职业生涯新观点 确定你的职业锚之日 就是你从事一项职业变为 从事一项事业之时 职业生涯新观点 职业生涯新观点 按时间分解是给按性质分解的目标做出明确的时间规定。 按时间分解 职业生涯目标 最终目标 长期目标 中期目标 短期目标 近期目标 至退休或去世 十年以上