加拿大华文教育的现状分析.docVIP

加拿大华文教育的现状分析 2005年第12期 (总第126期) 广西社会科学 GUANGXIS0CIALSCIENCES NO.12,2005 (Ctmmlatively,NO.126) 加拿大华文教育的现状分析 梁霞张应龙 (暨南大学华侨华人研究所,广东广州510630) [摘要]通过介绍加拿大华文教育的现状,把华文教育置于整个加拿大教育体系下来分析加拿大华文教育发展的原因并 指出华文教育所面临的主要问题.加拿大华文教育坚持因地制宜,因材施教的原则,积极运用现代技术手段,实行语言教学与 传统文化教育相结合的方法,促进了加拿大华文教育的发展.加拿大多元文化的政策对华文教育的发展起到了较好的作用. [关键词]加拿大华文教育现状 [中图分类号]G5711/1[文献标识码]A[文章编号]1004—6917(2005)12—0194—03 随着我国综合国力的日益增强和国际交流的不断发展, 中华文化作为人类共同的宝贵文化遗产日益受到世界各国的 关注,海外兴起了学习华文的高潮.中文成为海外华侨华人 及其子女谋求自身发展的重要工具之一.各国的华文教育发 展状况各不相同,其中加拿大的华文教育坚持因地制宜,因材 施教的原则,积极运用现代技术手段,实行语言教学与传统文 化教育相结合的方法,促进了加拿大华文教育的发展.因此, 分析加拿大华文教育的发展状况对更好地开展华文教育活 动,促进华侨华人驻在国与我