核舟记(正式课堂)剖析.pptVIP

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  • 2019-08-05 发布于福建
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1、卧右膝? (卧:动词的使动用法,使……卧) 2、中峨冠而多髯者为东坡? (峨冠:名词用作动词,戴着高高的帽子) 3、居右者椎髻仰面? (椎髻:名词用作动词,梳着椎形发髻) 4、箬篷覆之。 (箬篷:名词用作状语,用箬篷) 5、石青糁之。 (石青:名词用作状语,用石青。) (糁:名词用作动词,涂抹。) 1、尝贻余核舟一。 (尝:古义:曾经。今义:品尝。) (贻:古义:赠。今义:贻误,贻害) 2、高可二黍许。 (可:古义:大约。今义:可以。) (许:古义:左右。今义:答应或表猜测。) 3、其两膝相比者。 (比:古义:靠近。今义:比较,对比。) 4、而计其长曾不盈寸。 (曾:古义:尚,还。今义:曾经。) 5、矫首昂视。 (矫:古义:举。今义:矫正。) 6、舟首尾长约八分有奇 (奇:古义:零数。今义:奇数。) 7、盖简桃核修狭者为之。 (简:古义:挑选。今义:简单。) 8、以至鸟兽、木石。 (以至:古义:以及。今义:连词,用在下半句的开头,表示下文是前半句所说的动作、情况等所形成的。) 9、罔不因势象形。 (象形:古义:雕刻各种事物的形象。今义:六书之一。) 说明顺序 本文题目有“记”字,是否意味着是记叙文?它与《桃花源记》是不是同一种文体? 从对象看,《桃花源记》记的是事,是记叙文;而《核舟记》记的是工艺品,是说明文。 从语言看, 《桃花源记》多用描写;而《核舟

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