2017年秋小学二年级数学上册 第五单元 信息窗2 平均分的方法课件 青岛版.pptVIP

(3) (　　)支 ，每(　　)支分成1份，可以分成(　　)份。 20 5 4 圈略 二、你问我说 归纳总结： 1. 把一些物品按每几个一份平均分的方法：先确定每份分得的个数，再看能平均分成几份。 2. 平均分一些物品，每份的数量增加，分成的组数就要减少。 （源于《点拨》） 二、你问我说 6个 ，平均放在3个 ， 每个 放（ ）个。 2 1.分一分，填一填。 12个 ，平均放在3个 ， 每个 放（ ）个。 4 三、自主练习 平均分的方法 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 课后作业 5 森林里的故事——除法的初步认识 QD 二年级上册 一、情境导入 问题：从图中你知道了哪些数学信息？ 12只小熊分组跳拉手舞。 16只松鼠分组做游戏。 你能提出什么问题？ 每组只数相等。 可以平均分成几组？每 组几只？ 松鼠可以每几只一组？能分成几组？ 二、你问我说 可以平均分成几组？每组几只？ 二、你问我说 2组 3组 4组 6组 继续 可以平均分成几组？每组几只？ 二、你问我说 返回 平均分成（ ）组，每组（ ）只。 一 组 二 组 2 6 可以平均分成几组？每组几只？ 二、你问我说 平均分成（ ）组，每组（ ）只。 3 4 一 组 二 组 三 组 可以平均