九年级数学下册 3.9 弧长及扇形的面积课件2 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2019-08-05 发布于江苏
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九年级数学下册 3.9 弧长及扇形的面积课件2 (新版)北师大版.ppt

* 第9节 弧长及扇形的面积 一、创设情境,引入新课: 同学们,还记得唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》这首诗吗? 白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 你能求出这幢楼至少该有多高吗?生活中有没有这样的楼? 二、自主先学, 合作探究: 【自主先学一】: 问题:(1)圆的圆心角(圆周角)是多少度? (2)圆的周长公式是什么? 【合作探究一】: 弧长的计算公式: 你能探讨出在半径为R的圆中,n°的圆心角所对的弧长的计算公式吗?请大家互相交流: 360°的圆心角对应圆周长为2πR,那么1°的圆心角对应的弧长为______,n°的圆心角对应的弧长应为1°的圆心角对应的弧长的n倍,即_________。 师生归纳:在半径为R的圆中,n°的圆心角所 对的弧长的计算公式为:( ) 例: 制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料,试计算下图中管道的展直长度,即弧AB的长(结果精确到0.1 mm)。 【学以致用】: 解:∵R=40mm,n=110。 ∴ = = ×40π≈76.8 mm 因此,管道的展直长度约为76.8 mm。 【自主先学二】: 圆的面积公式是什么? 【合作探究二】: 你能总结扇形的面积公式吗? 如果圆的半径为R,则圆的面积为_____,仿照探究弧

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