五下《品德与社会》教学计划.docx

五下《品德与社会》教学计划 第 PAGE \* Arabic 5 页 五下《品德与社会》教学计划 一、学情分析： 五年级有学生97人，80%是农村孩子，由于大部分农民外出打工，孩子由爷爷奶奶照看，学习无人督促，一般成绩较差。本期，我在教学时将从激发学生的兴趣入手，设计更多的体验活动，注重对他们进行学做集体小主人，爱护集体荣誉、热爱祖国、牢记历史、勿忘国耻、勤劳、节俭、文明、礼貌等思想教育，努力把学生培养成综合素质较强的有用人才。 二、教材分析： 教材分为五个单元。 各单元的重点与难点分析如下： 一单元： 重点：让学生通过学习，懂得“爱惜自己的身体和生命”、“男女之间友好交往互相尊重”、“吸烟 酗酒迷恋游戏机等不良生活习惯的危害”、感受父母、亲人、学校、社会对我们的爱与关怀，唤醒学生对生命的尊重与珍视。 难点：学生能珍爱生命，重视健康。 二单元： 重点：了解《义务教育法》，《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》。难点：学生养成守法意识，遵守活动规则和学校纪律，能自己的用纪律约束自己。 三单元： 重点：通过演示，了解中国的近代史，激发显示的爱国热情。 难点：学生能珍惜现在的学习机会，好好读书。 四单元： 重点：收集了解科技给人们带来的便利生活。 难点：从小就热爱科学，学习科学，培养科学精神。 五单元： 重点：通过网上查询，让学生了解中国的商品和世界商品的交流。 难点：培养