高中数学第一章算法初步1.2.3循环语句课件新人教A版必修3.pptVIP

1.2.3　循环语句(列为选学);学习目标 1．通过案例了解循环语句格式，了解用循环语句处理求和、求积问题． 2．了解用条件语句实现循环的方法．; ;课前自主学案;2．程序框图中的循环结构包括两种，一种是_____型(UNTIL)循环结构，一种是___型(WHILE)循环结构．_____型循环结构是先执行一次循环体，再对条件进行判断； ___型循环体结构则先对条件判断，再决定是否执行循环体.;3．下图的算法功能是求积为48的两个相邻正偶数，输出的结果为6,8.;;当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假．如果条件_____，就执行WHILE和WEND之间的循环体；若条件_______，计算机将不再执行循环体，直接跳到WEND语句后执行其他语句．因此，WHILE语句也称为_____循环语句．;计算机执行UNTIL语句时，先执行一次循环体，然后对条件的真假进行判断．当条件_______时,执行循环体，直到_________时，不再执行循环体,跳出循环，执行LOOP UNTIL语句后的其他语句.因此，UNTIL语句又称为_______语句．;;提示：不能，这是一个无终止的程序，即“死循环”．条件设置不合适，应改为“n＝1999”．;课堂互动讲练; (2011年洛阳高一检测)给出的30个数，1,2,4,7,11，…，其规律是第1个数是1，第2个数比第1个数大1，第3个数比