平等交往政治课程教学计划.docx

平等交往政治课程教学计划 第 PAGE \* Arabic 5 页 平等交往政治课程教学计划 教学目标 知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑; 体会和谐的共同生活需要相互尊重、宽容和相互帮助，懂得爱护公共环境和设施、遵守公共规则和秩序体现着对他人的尊重。 教材 分析重点：融入公共生活必须遵守公共生活中的准则，人与人之间要平等交往、和谐相处。 难点：人与人是平等的;遵守公共规则必须尊重多样的民族风情和文化传统。 板书 设计二、平等交往 1、平等待人 2、谦逊宽容 时序教学操作过程设计(重点写怎么教以及学习指导，含课练、作业安排) 创设情景引出话题 师：1959年，在全国群英会上，国家副主席刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏粪工人时传祥。当时刘少奇亲切地对时传祥说：“你当清洁工人是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员，这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。”对此，你是怎么想的?试想一下，如果你是国家主席，你会怎么对时传祥说： 生：(回答略。) 师生互动展开话题 师：在我们周围，有富者也有贫弱者，有我们熟悉的朋友，也有陌生的路人。你怎么看待这些周围的人? 生：(回答略) 师(明确)：尽管每个人因为家庭状况、社会地位、个人素质等原因会存在许多差异，但人在人格上是平等的。 演一演： 主要人物：法国电影