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- 2019-08-10 发布于广东
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学习目标 1. 进一步学会观察物体,进一步了解长方形和正方形的特点。 2. 结合教学渗透数学知识来源于生活实践的思想,培养初步的数学应用意识。 游戏: 你能从这个盒子里很快地摸出一个长方形吗? 你们摸出的是这个吗? 你能用自己的话来说一说长方形和正方形各有哪些特点呢? 长方形对边相等, 四个角都是直角。 正方形四条边都相等,四个角都是直角。 长方形和正方形有什么相同的地方吗? 长 宽 通常把长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽; 正方形每条边的长叫做边长。 边长 在点子图上画一个正方形和一个长方形,再说说它们有什么特点。 先量一量,再填一填: 长方形长( )厘米,宽( )厘米。 4 1 正方形边长( )厘米。 2 先自己拼一拼,再和同桌交流。 (1)用6个一样的小正方形,拼成一个长方形。 (2)用16个一样的小正方形,拼成一个大正方形。 (1)用6个一样的小正方形,拼成一个长方形。 6cm 1cm 3cm 2cm (2)用16个一样的小正方形,拼成一个大正方形。 边长4cm
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