吉林省伊通满族自治县高中数学 第一章 空间几何体 1.3 第2课时 旋转体与简单组合体的结构特征课件 新人教a版必修2.pptVIP

第2课时 旋转体与简单组合体的结构特征 1．知识与技能 (1)通过实物操作，增强学生的直观感知； (2)能根据几何结构特征对空间物体进行分类； (3)会用语言概述圆柱、圆锥、棱台、圆台、球的结构特征； (4)会表示有关几何体以及柱、锥、台的分类； (5)掌握简单组合体的概念，学会观察、分析图形，提高空间想象能力和几何直观能力． 学习目标 三维目标及重难点分析 学习目标 三维目标及重难点分析 2．过程与方法 (1)让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出柱、锥、台、球的几何结构特征； (2)让学生观察、讨论、归纳、概括所学的知识； (3)通过大量实例，让学生学会建立几何模型来研究空间图形． 3．情感、态度与价值观 (1)使学生感受空间几何体存在于现实生活周围，增强学生学习的积极性，同时提高学生的观察能力； (2)培养学生的空间想象能力和抽象概括能力； (3)能够描述现实生活中简单物体的结构，学会通过建立几何模型来研究空间图形，培养学生的数学建模思想． 学习目标 三维目标及重难点分析 [重点] 让学生感受大量空间实物及模型、 概括出柱、锥、台、球的结构特征； 描述简单组合体的结构特征． [难点] 柱、锥、台、球的结构特征的概括； 概括出简单组合体的结构特征． 学习目标 三维目标及重难点分析 情境引入 旋转体与简单组合体的结构特征 问题情境 举世闻名的比萨斜塔是意大利的一个著名景点．