电大作业教学设计方案任务4.docxVIP

教学设计-0004 试卷总分：100 判断题(共12题,共12分)开始说明：结束说明： 1.(1分) 同一教学策略只能解决相同的问题。（ ） √ × 2.(1分) 教学过程效果标准和时间标准，一个是监督质量，一个是监督时间。（ ） √ × 3.(1分) 巴班斯基把教学方法分成三个大类，每一大类又分成若干小类。（ ） √ × 4.(1分) 在成就动机中表现出来的认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力通常不会变化。（ ） √ × 5.(1分) 在斯金纳的程序教学理论中，设计了一系列无序的学习项目。（ ） √ × 6.(1分) 教学策略是在某种教学理论、教学思想指导下确定的。（ ） √ × 7.(1分) 分析学习者知识起点能力，就是判断学习者原来具有的认知结构状态。（ ） √ × 8.(1分) 教学系统的目标应根据更大的教育系统的环境要求来确定。（ ） √ × 9.(1分) 促进迁移的方法是：向学习者布置新的学习任务，使他们在解决新问题过程中形成能力。（ ） √ × 10.(1分) 教学媒体的运用要注意抑制状态向兴奋状态的转换。（ ） √ × 11.(1分) 师生的活动必须在一定的时间和空间背景中完成，而且要遵循各种互动方式所要求的规范和程序。（ ） √ × 12.(1分) 传播过程中另一个关键因素是信号中所包含信息的组织化程度。（ ） √ × 单选题(共23题,共46分)开始说明