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- 2019-08-05 发布于江苏
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量的计量、分数初步认识 回顾反思 综合应用 系统梳理 整体回顾 课后作业 回顾整理——总复习 QD 三年级上册 一、整体回顾 回顾这学期我们学习过量的计量及分数的相关知识,需要复习整理哪些内容? 克、千克、吨 认识及换算 分数的初步认识 换算 时、分、秒 简单的时间计算 几分之一和几分之几 分数大小比较 简单分数加减 认识 表示方法 返回 克、千克、吨的认识。 二、系统梳理 计量较轻物品有多重,通常用克作单位,克用符号g表示。 计量较重物品有多重,通常用千克作单位,千克用符号kg表示。千克又叫公斤。 计量很重的物品或大宗的物品有多重,通常用吨作单位,吨用符号t表示。 克、千克、吨。 二、系统梳理 1克 1千克 10袋重100千克。 100袋大米重1吨 10千克 二、系统梳理 返回 克、千克、吨。 二、系统梳理 1千克=1000克 1吨=1000千克 克 千 克 吨 1000 1000 返回 分针走一圈是60分钟。 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 二、系统梳理 分针走一圈时,时针正好走1大格,是1小时。 1小时=60分 时、分、秒的认识。 二、系统梳理 时、分、秒的认识。 秒针走1小格就是1秒。 1分=60秒 返回 时刻表示法。 二、系统梳理 时针过了8,分针走了30个小格,就是8时30分, 也可以写成 8:3
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