有关于泉水的教学计划.docx

有关于泉水的教学计划 第 PAGE \* Arabic 5 页 有关于泉水的教学计划 教学目标： 1.会认8个生字，会写9个字。主动积累优美词句。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3.认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感。 4.能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心? 5.培养学生把阅读中学到的基本功，运用到自己的写话中去的能力。 教学重点：识字、写字。正确、流利、有感情地朗读课文。认识泉水“多、清、甜、美”的特点。 教学难点：品析词句，感悟泉水的快乐、无私。能用自己的话说说泉水还会去哪儿奉献爱心。 课前准备： 1.课外查找有关泉水的资料。 2.生字词语卡片。 3.教学课件。 课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入。 1.同学们，大自然有许多天然的音乐家，他们演奏的乐曲使人陶醉。你留意听过这些乐声吗?能给大家介绍介绍你都知道哪些天然的音乐家吗? 生答：呱呱呱，那是青蛙的歌声，呼呼呼，那是风的声音…… 2.听，丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴? 3.板书：泉水。读题。 4.谁知道什么是泉水呢?指名说课外查找的有关泉水的资料。 5.课文中的泉水是怎么样的呢?让我们一起学习课文。 二、图文结合，展开联想，整体感知全文。 1.出示课文插图，提问：你看到了什么?想到了什么? 2.自主说话，小组交流。 三、初读感知，自