义务教育化学课程标准修订解读.pptVIP

王祖浩 化学国家课程标准研制组组长 华东师范大学教授、博士生导师 wangzuhao126;二、义务教育化学课程标准修订的思路;突出化学的教育价值 坚持突出义务教育化学课程的基础性和启蒙性，倡导科学探究的学习方式，密切结合化学与社会生活的联系，让学生充分感受和领悟化学学科的价值。; 3. 力求体现中国的国情 高度重视我国的国情和地区差异，认真对待各地提出的义务教育化学课程标准修改意见和建议，关注教育资源薄弱地区化学教育的改革。; 4. 强化对教学实践指导 针对义务教育化学课程实施十年的经验和问题，提炼指导性意见或问题解决策略，增强课程标准的实用性和指导性。 ; 5. 借鉴国际科学教育改革经验 在对发达国家的义务教育化学课程进行比较基础上，结合我国义务教育阶段化学教育的实际，完善化学课程标准的修订。;● 修订意见和建议的主要来源 （1）2019年向29个省和42个国家实验区问卷。调查对象涉及不同类型学校的化学骨干教师和教研员。 （2）2019年教育部征求对课程标准修订稿的意见，涉及12个省、7个大学课程中心和若干市县实验区及出版社的修改建议。 （3）专家咨询和教师座谈会。; ● 修订意见和建议的主要来源 在对实验稿的修订中，各地所提意见和建议中被采纳或基