高中物理第三章磁场磁吃通电导线的作用__安培力参考课件教科版选修3_1.pptVIP

第二节　磁场对通电导线的作用——安培力; ;课标定位 学习目标：1.通过实验探究的方法知道安培力大小的决定因素． 2．理解并掌握安培力的计算公式F＝ILB. 3．知道安培力的概念，会用左手定则判定安培力的方向． 4．了解电动机、磁电式电流表的构造及原理． 重点难点：安培力大小的实验探究及安培力方向的判断．;课前自主学案;(3)结论：通电直导线与磁场_________时，磁场对通电导线作用力的大小与_________和________都成正比． 2．安培力的大小 (1)通电导线跟磁场垂直时：安培力最大，F＝____. (2)通电导线跟磁场平行时：安培力最小，F＝__. 3．安培力的方向 (1)左手定则：伸出左手，四指并拢，使大拇指和其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面内，让_______垂直穿过手心，四指指向_____方向，则大拇指所指方向就是_________所受安培力的方向.;(2)通电导线在磁场中受到的安培力方向，既与_________垂直，又与_________垂直，即垂直于_________和__________所确定的平面． 二、电动机——安培力的重要应用 1．构造：由磁场(磁体)、_________、____、____及电源组成． 2．原理：(图见教材P87)电流从滑环A流入时，从滑环B流出，滑环起一个_______的作用，当线圈通电后，由于受到_______的作用，线