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- 2019-08-10 发布于广东
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第 3 课时 小数的意义(三) 第 一 单元 小数的意义和加减法 在计数器上拨出22.222,并说一说其中的“2”分别表示多少。 2 2 2 2 2 个位 十位 百位 十分位 百分位 千分位 2个 , 2个0.1 。 2个0.1 。 2个0.1 。 2个 , 2个 , 1 0.1 0.01 1.在计数器上画一画,再填一填。 ⑴0.4里面有( )个0.1,0.025里面有( ) 个0.001。 ⑵14.24中,个位上的“4”表示( )个( ); 百分位上的“4”表示( )个( )。 4 25 4 1 4 0.01 2.看一看,填一填,说一说。 0.1 0.6 5元 5.00元 0.6 0.60 3.不改变数的大小,下面各数中的哪些“0”可以 去掉?先涂一涂,再与同伴交流。 0.03 0.30 4.把相等数的连起来。 3.90 42.040 34.0800 0.0600 3.20 3.200 0.06 3.09 42.04 34.8 5.在 里填上适当的分数或小数。
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