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- 2019-08-12 发布于江苏
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浅析如何利用网络教育推进
马克思主义大众化
(安徽大学政治学院09级硕士研究生 马其平)
摘 要:随着政治全球化和互联网技术的迅猛发展,网络教育在推动马克思主义大众化的进程中已占有十分重要的地位,文章简要论述了马克思主义大众化之网络教育的涵义、特征,并试图提出利用网络教育推动马克思主义大众化之网络教育体系的建设及规避其潜在风险的方法。
关键字:网络教育 马克思主义大众化 途径
在中国共产党第十七次代表大会上,胡锦涛同志指出:“大力推进理论创新,不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化”。推进马克思主义大众化,有各种路径,而现在随着中国网络技术的发达和普及,如何利用现代网络技术推进马克思主义大众化是个崭新而又艰巨的课题,本文将从以下几个方面来做初步的探索。
一、马克思主义大众化之网络教育的含义
为更好地弄清马克思主义大众化之网络教育的含义,先让我们了解马克思主义大众化的涵义,它有广义和狭义之分。 广义的马克思主义大众化包括马克思主义基本原理的大众化和当代中国马克思主义的大众化,狭义的马克思主义大众化则主要指当代中国马克思主义的大众化问题[1].现在学界主要是从狭义的方面来研究和探讨马克思主义大众化,即中国特色社会主义理论体系。
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