讲师舞台魅力塑造--学员手册.PPTXVIP

;课程大纲;;回忆： 迄今为止哪堂课程 让你印象最为深刻？ ;用下面的步骤进行研讨：;;五星教学模型;五星教学模型;回忆： 成年人的学习特点有哪些？ 讨论： 你喜欢什么样的课堂？;A;;‘;;（一）备－调整状态，准备登台 （二）启－互动开场，引起兴趣 （三）承－承上启下，交代结构 （四）展－进入正题，展开培训 （五）合－回顾总结，强调重点;过程;;;;;;;;吸引学员将注意力集中在讲师的身上； 勾起学员对讲授内容的兴趣； 调动学员听课的积极性； 对整个培训内容作一个??述，简略介绍要点。;;视频观看：李老师微课作品 《引人入胜的开场技巧》;实战演练： 以《商务礼仪》为课题 请挑选一种方式设计一个课 程开场。;案例教学： 请观看视频《才气老板巧学生》 说出这个课程采用了什么方式作为开场？;案例：雪花飘飘（互动游戏） ;;;;;1）提问技巧 2）聆听技巧 3）点评技巧 4）回答技巧;;;;;;;案例欣赏：《献给汶川地震中死难的母亲》;小组练习;生动语言可以使用： 对比（过去、将来） 比喻（桃花潭水深千尺、不及汪伦送我情） 排比（当） 夸张（蜀道之难，难于上青天） 同韵同构（有的人活着他已经死了，有人的死了他活着） 名人名言、谚语 歇后语、成语等 歌词 ;;面部表情——自然真诚，面带微笑;保持微笑;;停留一秒;行礼不要过度 手不要敲击话筒 手不能指听众 适时移动 习惯性不良动作免去 完美