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- 2019-08-05 发布于江苏
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1.2 空间几何体的 三视图和直观图 本课件从学生身边的书本入手,按照各种不同的放置方法组织学生观察,谈谈直观感受,并由影片讲解几何体的直观图的表达与斜二侧画法引入新课。以简单的图形正方形为例讲解斜二侧画法的要领与步骤,并让学生体验圆、长方形、三角形等简单图形的斜二侧画法,让学生感受正面看到的几何体图形运用斜二侧画法画出的直观图是否有水平放置的感觉,熟悉斜二侧画法的要求。 直观图的讲解过程中,重点是构建基本几何体的空间特征,不光要会画直观图,更要求看的懂直观图,强化其空间思维能力。另外,在教学过程中应规范学生的斜二测画法的步骤。 (1)把你的书正面放置,其视觉效果是一个矩形;再请你把书放在桌面上水平放置,你从远处观察看到的还是矩形吗?为什么?(2)如何表达一个平面图形的直观图呢? 引例1:如何把一个正方形水平放置,并画出其直观图? 斜二测画法 x y o ②建立∠x’o’y’=45°的坐标系 ③平行于x、y轴的线段在斜二测坐标系中仍平行于x’、y’轴,但横向长度不变,纵向长度减半 x’ O’ y’ 斜二测画法 ①建立直角坐标系; 斜二测画法的步骤 (1)在已知图形中取互相垂直的x轴和y轴,两轴相交于点O.画直观图时,把它们画成对应的x′轴与y′轴,两轴交于点O′,且使∠x′o′y′=45°(或135°),它们确定的平面表示水平面. (2)已知图形中平行于x轴或y
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