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北京协和医院在职护士继续教育经验汇报 北京协和医院护理部 张晓静 90余年风雨历程 高标准、高起点、高要求 协和护理训诫 勤 — 勤于学习、思考 慎 — 工作细心、谨慎 警 — 高度同情心、责任感 护 — 做好身、心整体护理 协和新办院理念： 待病人如亲人 提高病人满意度 待同事如家人 提高员工幸福感 勤、慎、警、护 重视三基、三严 在学习上重视“三基” 基本理论 基本知识 基本技能 在工作、研究上强调“ 三严” 严格的要求 严密的方法 严肃的态度 结合实际 科学设岗–岗位设定 N1-N4 总护士长 护理部主任 护理员 护士长 临床教学老师 护士分层培训 提高整体护士队伍教学意识和能力 护士对教学的影响 言传身教，身教重于言教 老师是学生的参照物，学生是老师的镜子。 病房好的风气对学生有积极的影响 整体教学意识 良好的教学环境 护士的学习气氛 护士的行为和工作质量 人力保证 继续教育是提高护士综合素质的途径 规范化培训是优质护理服务的基础 培训系统 分层实施 护士在职教育管理 护士在职教育管理 科室层面 每月计划、每周学习 季度查房 临床需要、内容侧重 个人选择、结合岗位 视频补充、考核检查 护士分层培训—护理部与科室协同 紧密结合 临床工作需要进行培训 考核要求与培训内容相结合 根据分层培训