城乡与区域规划实习报告 平顶山学院.doc

PAGE 0 PAGE 0 目录 TOC \o 1-3 \h \u 11168 1、实习目的和意义 1 29190 2、实习任务 2 7830 3、 实习时间和路线 2 29328 4、 实习内容 3 7887 4.1 平顶山市 3 16890 4.1.1平顶山贸易广场概况 3 16242 4.1.2平顶山市高新技术开发区概况 4 13840 4.1.3实习过程 6 22866 4.2舞钢市 7 7598 4.2.1舞钢市概况 7 15333 4.2.2朱兰区 9 32335 4.2.3垭口区 9 788 4.2.4九头崖与虎头山 10 26413 4.2.5石漫滩水库 12 8283 4.2.6舞钢市工业园区 13 20051 4.3白龟山水库 14 23057 4.3.1白龟山水库概况 14 20305 4.3.2实习过程 15 22997 4.4平顶山市博物馆 15 8302 4.4.1平顶山市博物馆概况 16 27499 4.4.2新城区 17 31370 4.5 郑东新区 18 22425 4.6 GIS实验室 20 20762 5、 结束语 20 1 实习目的和意义 城乡与区域规划实习是资源环境与城乡规划管理专业课程教学的一个重要环节占有非常重要的地位。通过野外实习使我们把课堂上多学的抽象的规划理论与具体的实践结合起来，把课程理论知识应用到实践，并且通过实践加深对规划理论的理解。体现实践是检验真理的唯一标准。 主要达到以下目的与意义： 1、结合实际应用，验证课堂所学理论知识，加深和巩固对教材知识的理解；通过野外实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生实践能力； 2、使学生学习掌握区域规划、城市规划、生态环境规划、居住区规划、景观规划、村镇规划等编制程序、方法与技能，运用各项规划原理进行实地模拟规划，以提高实践能力； 3、通过区域发展规划实习，使学生进一步掌握区域发展规划的主要内容编制过程。并针对某一具体区域，能够从战略高度和全局视野分析其优势、劣势、机遇和挑战，给区域的未来发展确定一个科学的功能定位和目标定位，并确定未来发展的战略重点、战略布局、战略措施等。逐步培养学生的战略思维、全局观念、总体意识和综合分析能力； 4、通过实习使学生进一步掌握区域城镇规划的主要内容和编制程序。并从某一实际区域出发，深刻认识城镇自身发展过程，以及城镇与城镇、城镇与区域、城镇各功能区之间的相互关系。科学合理的确定区域城镇体系的等级规模结构、职能类型结构和空间布局结构。积极培养学生的演绎归纳、统筹兼顾与协调整合能力； 5、通过生态环境规划实习，可以培养学生环保意识，巩固和加深已学过的基础和专业知识，培养学生提高综合运用这些知识独立进行分析和解决实际生态环境规划问题的能力； 6、学会使用arcgis、Autocad、photoshop等软件制图，培养学生基本的科研素质和应用规划软件的制图能力； 7、培养学生求是认真的工作作风和科学态度，以及吃苦耐劳、严守纪律、团结协作的团队精神。 2 实习任务 通过对代表性城市的实地考察和专项调查，获得相关规划方面的感性认识，进一步加深对区域规划、城乡规划、生态环境规划等基本理论的理解。使得我们通过实地调查和考察，更全面的去理解主要规划理论和思想在实践中的应用。 通过野外实习，使学生将理论知识与实践相结合，培养学生实践能力；使学生学习掌握区域规划、城市规划、生态环境规划、居住区规划、景观规划、村镇规划等编制程序、方法与技能，运用各项规划原理进行实地模拟规划，以提高实践能力；使学生进一步掌握区域发展规划的主要内容编制过程。并针对某一具体区域，能够从战略高度和全局视野分析其优势、劣势、机遇和挑战给区域的未来发展确定一个科学的功能定位和目标定位，并确定未来发展的战略重点、战略布局、战略措施等。逐步培养学生的战略思维、全局观念、总体意识和综合分析能力。 3 实习时间和路线 本次实习时间从2014年4月21日到2014年5月9日。分别对平顶山市、舞钢市、白龟山水库、平顶山市新城区、郑东新区进行了野外综合调研实习，具体如表1。 表1 实习安排 日期 路线 4月21日 平顶山学院——贸易广场——平顶山市高新技术开发区 4月22日 平顶山学院——舞钢市朱兰区 4月23日 舞钢市朱兰区——垭口区 4月24日 舞钢市朱兰区——九头崖虎头山 4月25日 舞钢市朱兰区——石漫滩水库 4月26日 舞钢市朱兰区——舞钢市工业园区 4月27日 休息一天 4月28日 平顶山学院——白龟山水库 4月29日 平顶山学院——平顶山市博物馆 4月30日 平顶山学院——郑