2017年秋三年级数学上册 第二单元 信息窗2 两位数乘一位数（进位）课件 青岛版.pptVIP

两位数乘一位数（进位） 回顾反思 自主练习 合作探索 情境导入 课后作业 2 快乐大课间——两位数乘一位数 QD 三年级上册 一、情境导入 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 表演扇子舞的有2组，每组29人。 表演艺术体操的一共有多少人？ 表演扇子舞的一共有多少人？ 表演艺术体操的排 5行，每行19人。 表演艺术体操的排5行，每 行19人。 表演扇子舞的有2组，每组29人。 二、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 你会算吗？试试看。 29×2 = (人) 口算 竖式 继续 2×9=18 2×20=40 18+40=58 二、合作探索 表演扇子舞的一共有多少人？ 返回 29×2 = (人) 58 29×2= (人) 58 2×9=18 2×20=40 18+40=58 二、合作探索 2 9 × 2 8 1 4 5 8 表演扇子舞的一共有多少人？ 2 9 × 2 8 2 9 × 2 58 二、合作探索 1 4 5 8 8 1 29×2= (人) 5 表演扇子舞的一共有多少人？ 2 × 9 = 18 2× 2 = 4 4 + 1 = 5 返回 19×