2018年高考数学总复习 7.2 一元二次不等式及其解法讲义 文 新人教B版.pptVIP

【方法规律】 含有参数的不等式的求解，往往需要对参数进行分类讨论． (1)若二次项系数为常数，首先确定二次项系数是否为正数，再考虑分解因式，对参数进行分类讨论，若不易分解因式，则可依据判别式符号进行分类讨论； (2)若二次项系数为参数，则应先考虑二次项系数是否为零，确定不等式是不是二次不等式，然后再讨论二次项系数不为零的情形，以便确定解集的形式； (3)对方程的根进行讨论，比较大小，以便写出解集． 跟踪训练1 (2016·河北唐山一模)已知不等式ax2－3x＋6＞4的解集为{x|x＜1或x＞b}． (1)求a，b； (2)解不等式ax2－(ac＋b)x＋bc＜0. 【解析】 (1)因为不等式ax2－3x＋6＞4的解集为{x|x＜1或x＞b}，所以x1＝1与x2＝b是方程ax2－3x＋2＝0的两个实数根，且b＞1.由根与系数的关系，得 综上所述，当c＞2时，不等式ax2－(ac＋b)x＋bc＜0的解集为{x|2＜x＜c}； 当c＜2时，不等式ax2－(ac＋b)x＋bc＜0的解集为{x|c＜x＜2}； 当c＝2时，不等式ax2－(ac＋b)x＋bc＜0的解集为?. 题型二　一元二次不等式恒成立问题 命题点1　在R上恒成立 【例3】 (1)(2016·江西南昌二中第三次考试)若不等式(a－3)x2＋2(a－3)x－4＜0对一切x∈R恒成立，则实数a取值的集合为(　　) A．(－∞