农村留守初中生心理弹性、核心自我评价与主观幸福感的关系及相应对策.pdf

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目录 摘要…………………………………………………..……………………………………………………….………….…I √I】日I≤;’r】[tA●::T……………………………………….………………………………………………………..…………III j9}l言………………………….……………………………..……………………………..……………………………….1 第一部分文献综述…………………………………………………………………………………………3 1留守儿童的研究综述……………………………………………………………………3 1.1 留守儿童的概念…………………………………………………………………………………….3 1.2留守儿童研究现状………………………………………………………………….3 2心理弹性研究综述………………………………………………………………………5 2.1心理弹性的概念…………………………………………………………………….6 2.3心理弹性的测量…………………………………………………………………….8 3核心自我评价研究综述…………………………………………………………………9 3.1核心自我评价的概念及内涵……………………………………………………….9 3.2核心自我评价的结构验证……………………………………………………….10 3.3核心自我评价的测量………………………………………………………………lO l 3.4核心自我评价的相关研究…………………………………………………………1 4主观幸福感文献综述…………………………………………………………………..12 4.1主观幸福感的内涵…………………………………………..:……………………12 4.2主观幸福感的理论…………………………………………………………………12 4.3主观幸福感的测量………………………………………………….……………..14 第二部分问题提出与研究框架………………………………………………………………………15 1问题提出………………………………………………………………………………..15 2研究意义………………………………………………………………………………一16 2.1理论意义……………………………………………………………………………16 2.2实践意义……………………………………………………………………………16 3研究整体框架……………………………………j……………………………………..16 V 3.1研究目的……………………………………………………………………………16 7 3.2研究假设……………………………………………………………………………1 3.3核心概念界定………………………………………………………………………17 第三部分实证研究………………………………………………………………………………………19 研究一农村留守初中生心理弹性,核心自我评价和主观幸福感的水平特点及其关系19 9 1研究目的………………………………………………………………………………..1 9 2研究假设………………………………………………………………………………..1 3研究方法………………………………………………………………………………..19 3.1被试……………………………………………………………………………………………………………19 3.2研究工具……………………………………………………………………………20 3.3施测程序…

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