九年级数学上册22.3第一课时用一元二次方程解决简单的应用问题教学讲义华东师大版.pptVIP

* 九年级数学上册·华师 第二十二章 一元二次方程 22.3 实践与探索 第1课时 用一元二次方程解决简单的应用问题 一元二次方程应用题  ----面积问题、 ----增长率问题 列方程解应用题的一般步骤： (1) (2) (3) (4) (5) 分析题意，设未知数 找出等量关系，列方程 解方程 看方程的解是否符合题意 答数 复习导入 例 学校生物小组有一块长32m,宽20m的矩形试验田,为了方便管理,准备沿平行于两边的方向纵,横各开辟一条等宽的小道.要使种植面积为540m2,小道的宽应是多少? 探索新知 解：设道路宽为xm，则两条小道的面积为32xm2和20xm2，其中重叠部分面积为x2m2， 根据题意得： 32×20-32x-20x+x2=540 整理，得x2-52x+100=0．∴（x-50）（x-2）=0，∴x1=2，x2=50（不合题意，舍去）答：小道的宽应是2m． 例 学校生物小组有一块长32m,宽20m的矩形试验田,为了方便管理,准备沿平行于两边的方向纵,横各开辟一条等宽的小道.要使种植面积为540m2,小道的宽应是多少? 如图，可将两条小道平移到边缘，从而将四小块种植地合并成一个整体来解决. 解法二： 我们利用“图形经过移动，它的面积大小不会