九年级数学上册1.2第一课时矩形的性质讲义北师大版.pptVIP

* 1.2 矩形的性质与判定 第一章 特殊平行四边形 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 矩形的性质 1.了解矩形的概念及其与平行四边形的关系； 2.探索并证明矩形的性质定理.（重点） 3.应用矩形的性质定理解决相关问题.（难点） 学习目标 问题1:观察下面的图形,它们都是一种特殊的平行四边形,请你说 一说他们的特殊之处. 问题2：你能举出生活中的一些此种图形的实例吗？ 导入新课 矩形的定义 一 活动：利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察. 矩形：有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 矩形 讲授新课 矩形是特殊的平行四边形,它具有平行四边形的所有性质,但平行四边形不一定是矩形. 归纳 平行四边形 菱形集合 平行四边形集合 矩形集合 做一做：请同学们拿出准备好的矩形纸片,折一折,观察并思考.?? （1）矩形是不是中心对称图形? 如果是,那么对称中心是什么？ （2）矩形是不是轴对称图形?如果是,那么对称轴有几条? 矩形的性质： 对称性： . 对称轴： . 轴对称图形 2条 矩形的性质 二 活动探究： 准备素材：直尺、量角器、橡皮擦、课本、铅笔盒等. （1）请同学们以小组为单位,测量身边的矩形（如书本,课桌,铅笔盒等）的四条边长度、四个角度数和对角线的长度及夹角度数,并记录测量结果.